#संयोजक प्रत्यय
"संयोजक प्रत्यय" सम्बन्धी 91 कोरियाली व्याकरण संरचना, स्तर अनुसार।
प्रारम्भिक १ (초급 1)प्रारम्भिक १ व्याकरण (초급 1)(7)
- N + 와/과N + wa/gwaN + 와/과 – र / सँग (नाम जोड्ने विभक्ति)र / सँग / सँगै
- N + 하고N + hagoN + 하고 – र / सँग (बोलचालको विभक्ति)र / सँग
- N + 은/는 (Đối chiếu)N + eun/neun (contrast)N + 은/는 (तुलना) – तुलनात्मक विषय विभक्ति… भने / चाहिँ (दुई कुराको तुलना)
- V/A + -고V/A + -goV/A + -고 – र / अनि (संयोजक अन्त्य)र / अनि (कार्य/अवस्था सूची वा क्रमिक घटना)
- V/A + -지만V/A + -jimanV/A + -지만 – तर / भए पनि (विरोधबोधक संयोजक)तर / तैपनि / भए पनि
- V/A + -아/어서 (Nguyên nhân)V/A + -a/eoseo (reason)V/A + -아/어서 (कारण) – … भएकाले / … ले गर्दाकिनभने / भएकाले (कारण जनाउँछ)
- V + -(으)러 가다/오다V + -(eu)reo gada/odaV + -(으)러 가다/오다 – V गर्न जानु / आउनुकेही गर्न जानु / आउनु
प्रारम्भिक २ (초급 2)प्रारम्भिक २ व्याकरण (초급 2)(13)
- V/A + -(으)ㄹ 때 / N + 때V/A + -(eu)l ttae / N + ttaeV/A + -(으)ㄹ 때 / N + 때 – … बेला / … गर्दा… बेला / … को समयमा (घटनाको समय वा अवधि)
- V/A + -(으)니까V/A + -(eu)nikkaV/A + -(으)니까 – किनकि / भएकाले (व्यक्तिगत कारण र सुझाव)किनकि (आज्ञा, सुझाव वा निर्णयको कारण बताउँछ)
- V/A + -(으)면 / N + (이)라면V/A + -(eu)myeonV/A + -(으)면 – यदि / भने (सर्तबोधक संयोजक)यदि / भने (सर्त वा कल्पना जनाउँछ)
- V + -아/어서 (Trình tự)V + -a/eoseo (sequence)V + -아/어서 (क्रम) – V1 गरेर (जोडिएको) V2 गर्नुV1 गरेर V2 गर्नु (नजिकबाट जोडिएका दुई क्रमिक कार्य)
- V + -(으)려고V + -(eu)ryeogoV + -(으)려고 – V गर्न भनेर (उद्देश्यबोधक संयोजक)V गर्ने उद्देश्यले
- V + -기 전에 / N + 전에V + -gi jeone / N + jeoneV + -기 전에 / N + 전에 – V गर्नुअघि / N अघिV गर्नुअघि / N भन्दा पहिले
- N + (이)나 (Lựa chọn)N + (i)na (choice)N + (이)나 (छनोट) – वा / N जस्तो केहीN1 वा N2 / N वा त्यस्तै केही
- V + -기 위해서 / N + 을/를 위해서V + -gi wihaeseo / N + eul/reul wihaeseoV + -기 위해서 / N + 을/를 위해서 – V गर्नका लागि / N का लागिV गर्नका लागि / N को हितका लागि
- V/A + -기 때문에 / N + 때문에V/A + -gi ttaemune / N + ttaemuneV/A + -기 때문에 / N + 때문에 – … ले गर्दा / किनभनेN का कारण / V/A भएकाले
- V/A + -거나V/A + -geonaV/A + -거나 – V1 वा V2 (छनोटबोधक संयोजक)V1 वा V2 गर्नु / A1 वा A2 हुनु
- V + -(으)면서 / N + (이)면서V + -(eu)myeonseoV + -(으)면서 – V गर्दै (एकसाथ हुने कार्य)V1 गर्दै V2 पनि गर्नु
- V + -(으)ㄴ 후에 (뒤에) / N + 후에 (뒤에)V + -(eu)n hue / N + hueV + -(으)ㄴ 후에 / N + 후에 – V गरेपछि / N पछिV गरेपछि / N पछि
- V/A + -(으)ㄴ/는데, N + 인데V/A + -(eu)n/neundeV/A + -(으)ㄴ/는데, N + 인데 – पृष्ठभूमि र हल्का विरोधप्रश्न/सुझावअघि पृष्ठभूमि दिन्छ वा हल्का विरोध जनाउँछ ('र, तर, भएकाले')
मध्यम ३ (중급 3)मध्यम ३ व्याकरण (중급 3)(15)
- N / V + -(으)ㄴ/는 덕분에N / V + -(eu)n/neun deokbuneN / V + -(으)ㄴ/는 덕분에 – … को कृपाले (सकारात्मक परिणाम)… को कृपाले; … ले गर्दा
- N + 대신에 / V + -는 대신에N + daesine / V + -neun daesineN + 대신에 / V + -는 대신에 – सट्टा / बदलामासट्टामा; बदलामा
- N + 말고 / V + -지 말고N + malgo / V + -ji malgoN + 말고 / V + -지 말고 – N होइन, बरु… / V1 नगरी…X होइन (Y); X को सट्टा; X नगर, बरु…
- V/A + -기는 하다V/A + -gineun hadaV/A + -기는 하다 (-긴 하다) – … त हो, तर…… त हो, तर…; मान्छु कि…, तैपनि…
- V + -고 나서V + -go naseoV + -고 나서 – … गरिसकेपछिपूरा गरिसकेपछि…; एक पटक गरेपछि…
- V + -다가 (-았/었다가)V + -daga (-at/eotdaga)V + -다가 (-았/었다가) – … गर्दागर्दै / … गरेर फेरि…… गर्दागर्दै (अर्को कार्यले रोक्छ); … गरेर फेरि उल्टाउनु/फेर्नु
- N + 동안 / V + -는 동안N + dongan / V + -neun donganN + 동안 / V + -는 동안 – … भरि / … गर्दासम्म(N) भरि; (V) गर्दासम्म
- V + -는 바람에V + -neun barameV + -는 바람에 – … ले गर्दा (अप्रत्याशित कारण, नकारात्मक परिणाम)किनकि; … ले गर्दा (अप्रत्याशित घटनाले नराम्रो परिणाम)
- V + -도록 하다 / -게(끔)V + -dorok hada / -ge(kkeum)V + -도록 하다 / -게(끔) – पक्का गर्नु / … होस् भनेरपक्का गर्नु; … होस् भनेर; ताकि
- V + -ㄴ/는다고 하다, A + -다고 하다, N + (이)라고 하다V + -n/neundago hada, A + -dago hadaV + -ㄴ/는다고 하다 / A + -다고 하다 – अप्रत्यक्ष कथन (विधानार्थ)… भन्नु; … भनेको सुनेँ
- V/A + -(으)냐고 하다 / -냐고 묻다V/A + -(eu)nyago hada / -nyago mutdaV/A + -(으)냐고 하다 (-냐고 묻다) – अप्रत्यक्ष कथन (प्रश्नार्थ)… हो कि भनेर सोध्नु; के/कहाँ/कहिले भनेर सोध्नु
- V + -자고 하다 / -(으)라고 하다V + -jago hada / -(eu)rago hadaV + -자고 하다 / -(으)라고 하다 – अप्रत्यक्ष कथन (प्रस्ताव र आज्ञा)सँगै गरौँ भन्नु (-자고 하다); कसैलाई गर भन्नु/आदेश दिनु (-(으)라고 하다)
- 아무리 V/A + -아/어도amuri V/A + -a/eodo아무리 V/A + -아/어도 – जति नै … गरे पनिजति नै … भए पनि; भए तापनि
- V/A + -던데요 (-던데)V/A + -deondeyo (-deonde)V/A + -던데요 (-던데) – मैले देखेँ कि… (देखेको कुराको सम्झना)मैले देखेँ कि…; देख्दा त … थियो
- N + 대로 / V + -는/(으)ㄴ 대로N + daero / V + -neun/(eu)n daeroN + 대로 / V + -는/(으)ㄴ 대로 – … अनुसार / … हुनासाथजस्तो … त्यस्तै; अनुसार; हुनासाथ
मध्यम ४ (중급 4)मध्यम ४ व्याकरण (중급 4)(20)
- N + 에 따라(서) / V + -는지에 따라N + e ttara(seo) / V + -neunjie ttaraN + 에 따라(서) / V + -는지에 따라 – … अनुसार / … मा भर पर्नेमा भर पर्ने; अनुसार; मिल्दो गरी
- V + -자마자V + -jamajaV + -자마자 – … गर्नासाथगर्नासाथ; लगत्तै; त्यही क्षण
- V + -ㄴ/는대요, A + -대요, N + (이)래요V + -n/neundaeyo, A + -daeyo, N + (i)raeyoV + -ㄴ/는대요 / A + -대요 / N + (이)래요 – … रे (छोटो अप्रत्यक्ष कथन)मैले सुनेँ कि…; … रे
- V + -는지 / A + -(으)ㄴ지 알다/모르다V + -neunji / A + -(eu)nji alda/moreudaV + -는지 / A + -(으)ㄴ지 알다/모르다 – … हो कि थाहा छ / छैन (अप्रत्यक्ष प्रश्न)को, कहाँ, कहिले, कसरी वा … हो कि थाहा छ / छैन
- N + 에다가 (게다가)N + edaga (gedaga)N + 에다가 (게다가) – N मा/माथि र N का अतिरिक्तN मा/माथि (स्थान); N1 का अतिरिक्त N2 पनि (게다가: त्यसमाथि)
- V/A + -(으)ㄹ 뿐만 아니라 (N + 뿐만 아니라)V/A + -(eu)l ppunman aniraV/A + -(으)ㄹ 뿐만 아니라 (N + 뿐만 아니라) – … मात्र होइन, … पनि… मात्र होइन, … पनि
- V/A + -든지 ~ -든지 (N + (이)든지)V/A + -deunji ~ -deunjiV/A + -든지 ~ -든지 (N + (이)든지) – … होस् वा … / जुनसुकै… होस् वा …; जुनसुकै / जेसुकै / जोसुकै
- V/A + -아/어 가지고V/A + -a/eo gajigoV/A + -아/어 가지고 – अनि / भएकाले (-아/어서 को बोलचाल रूप)X गरेर (त्यही परिणामसहित) Y गर्नु; X भएकाले Y
- V/A + -(으)ㄹ수록V/A + -(eu)lsurokV/A + -(으)ㄹ수록 – जति … उति…जति …, उति…
- V + -느라고V + -neuragoV + -느라고 – … गर्नमा व्यस्त भएकाले… गर्दै गर्दा; … मा व्यस्त हुँदा
- V + -ㄴ/는다면, A + -다면, N + (이)라면V + -n/neundamyeon, A + -damyeon, N + (i)ramyeonV + -ㄴ/는다면 / A + -다면 / N + (이)라면 – यदि … भए (काल्पनिक)यदि (काल्पनिक वा असम्भावित सर्त); मानौँ कि
- V/A + -(으)ㄹ 텐데V/A + -(eu)l tendeV/A + -(으)ㄹ 텐데 – होला, त्यसैले… / … हुनुपर्नेहोला/हुनुपर्छ…, त्यसैले…; … हुन्थ्यो, तर…
- V/A + -(으)ㄹ까 봐(서)V/A + -(eu)lkka bwa(seo)V/A + -(으)ㄹ까 봐(서) – … होला भनेर डरले / चिन्तालेडरले; … होला भन्ने चिन्ताले; राम्रो होला भनेर
- V + -아/어 보니까V + -a/eo bonikkaV + -아/어 보니까 – … गरेर हेर्दा थाहा भयो कि…X गरेर हेरेपछि Y थाहा पाएँ / बुझेँ
- V + -도록V + -dorokV + -도록 – ताकि & … सम्म / … हदसम्मताकि / भनेर; सम्म / हदसम्म
- V/A + -(으)ㄴ/는 데다가V/A + -(eu)n/neun dedagaV/A + -(으)ㄴ/는 데다가 – … मात्र होइन, त्यसमाथि…… गर्नुका / हुनुका साथै; त्यसमाथि
- V/A + -(으)며 (N + (이)며)V/A + -(eu)myeoV/A + -(으)며 – र / सँगसँगै (औपचारिक संयोजक)र (औपचारिक सूची); सँगसँगै…
- V/A + -(으)ㄴ/는 반면(에)V/A + -(eu)n/neun banmyeon(e)V/A + -(으)ㄴ/는 반면(에) – अर्कोतर्फ / जबकिजबकि; अर्कोतर्फ; भने
- N + 에 따르면 (에 의하면)N + e ttareumyeon (e uihamyeon)N + 에 따르면 (에 의하면) – N अनुसार (स्रोत उल्लेख)(समाचार, तथ्याङ्क, प्रतिवेदन, विज्ञ…) अनुसार
- V + -자 / N + (이)자 / V + -아/어 봤자V + -ja / N + (i)ja / V + -a/eo bwatjaV + -자 / N + (이)자 / V + -아/어 봤자 – … गर्नासाथ (-자) / N1 पनि N2 पनि ((이)자) / गरे पनि बेकार (-아/어 봤자)गर्नासाथ (-자); एकसाथ N1 र N2 ((이)자); जति गरे पनि बेकार (-아/어 봤자)
उच्च ५ (고급 5)उच्च ५ व्याकरण (고급 5)(15)
- -게-geV + -게 (ताकि, … होस् भनेर)ताकि / … होस् भनेर (पहिलो उपवाक्यले दोस्रोको कार्यबाट प्राप्त गर्न खोजिएको अवस्था वा लक्ष्य जनाउँछ)।
- -(으)ㄴ 채(로)-(eu)n chae(ro)V + -(으)ㄴ 채(로) (… कै अवस्थामा)… कै अवस्थामा रहँदै; जस्ताको तस्तै छोडेर।
- -되-doeV/A + -되 (भए पनि / … तर सर्त यो कि)भए पनि… तर सर्त यो कि (पहिलो उपवाक्य स्वीकार्दै दोस्रोमा विरोध वा सर्त थप्छ)।
- -아/어다가-a/eodagaV + -아/어다가 (… गरेर त्यसको परिणाम अर्को ठाउँमा लगेर…)पहिलो कार्य गरेर त्यसको परिणाम अर्को ठाउँमा लगी दोस्रो कार्य गर्ने।
- -다시피 (하다)-dasipi (hada)V + -다시피 / -다시피 하다 (थाहा भएझैँ / झन्डै)१) V + -다시피: तपाईंलाई थाहा भएझैँ/देखेझैँ/सुनेझैँ… २) V + -다시피 하다: झन्डै, लगभग, … सरह।
- -(이)며-(i)myeoN + -(이)며 (… पनि र … पनि)१) … पनि र … पनि। २) N1-(이)며 N2-(이)며: N1, N2 आदि (मुख्य उदाहरणको सूची)।
- -(ㄴ/는)다고-(n/neun)dagoV/A + -(ㄴ/는)다고 (उखानले भनेझैँ… / … भनेर)१) उखानले भनेझैँ… २) … भनेर / … भन्दै (उखान वा मुख्य उपवाक्यको व्यक्तिगत कारण/उद्देश्य उद्धृत गर्छ)।
- -(으)ㄴ/는가 하면-(eu)n/neunga hamyeonV/A + -(으)ㄴ/는가 하면, N + -인가 하면 (कोही … भने कोही … / … भनी सोध्दा)१) एकातिर … भने अर्कोतिर… २) को/के/कसरी भनी सोध्दा उत्तर हो…
- -(으)ㄴ/는데도-(eu)n/neundedoV/A + -(으)ㄴ/는데도, N + -인데도 (भए तापनि, हुँदाहुँदै)भए तापनि, हुँदाहुँदै (पहिलो उपवाक्यबाट सामान्यतः अपेक्षित कुराविपरीत मुख्य उपवाक्य घटेको जोड दिन्छ)।
- -(으)ㅁ에 따라-(eu)me ttaraV + -(으)ㅁ에 따라(서) (… सँगसँगै, … अनुसार)… सँगसँगै (पहिलो उपवाक्यको स्थिति बदलिँदा दोस्रोमा पनि त्यसैअनुसार परिवर्तन हुन्छ)।
- -(으)ㄴ/는 대로-(eu)n/neun daeroV + -는 대로, A + -(으)ㄴ 대로, N + 대로 (… अनुसार / … हुनासाथ)१) जस्तो छ त्यस्तै, अनुसार। २) हुनासाथ। ३) आफ्नै तरिकाले / भएजति।
- -(으)면서도-(eu)myeonseodoV/A + -(으)면서도, N + -(이)면서도 (… हुँदाहुँदै पनि…)… गर्दा/हुँदाहुँदै पनि (एउटै कर्ताका एकसाथ भएका दुई अवस्था वा कार्यबीचको विरोधाभास देखाउँछ)।
- -기가 무섭게-giga museopgeV + -기가 무섭게 (… गर्नासाथ तुरुन्तै)… गर्नासाथ तुरुन्तै (-자마자 को जोडिलो रूप, तत्काल क्रम जनाउँछ)।
- -거든-geodeunV/A + -거든, N + -(이)거든 (यदि … भए / … भएपछि)यदि / भएपछि (सम्भव सर्त जनाउँछ; मुख्य उपवाक्य आज्ञा, प्रस्ताव वा वाचा/इच्छा हुनुपर्छ)।
- -(이)라든가 / -(ㄴ/는)다든가-(i)radeunga / -(n/neun)dadeungaN + -(이)라든가, V/A + -(ㄴ/는)다든가 (जस्तै … वा …)जस्तै … वा … (धेरै सम्भावनामध्ये दुई वा बढी प्रतिनिधि उदाहरण दिन्छ)।
उच्च ६ (고급 6)उच्च ६ व्याकरण (고급 6)(21)
- -(으)ㄴ 나머지-(eu)n nameojiV/A + -(으)ㄴ 나머지 (अति … भएकाले)अति … भएकाले (पहिलो उपवाक्यको चरम अवस्था वा कार्यले दोस्रोको परिणाम निम्त्याउँछ)।
- -고자-gojaV + -고자 (하다) (… गर्ने उद्देश्यले — औपचारिक)… गर्न, … को उद्देश्यले (-(으)려고 को औपचारिक लेख्य रूप)।
- -(ㄴ/는)다기에-(n/neun)dagieV/A + -(ㄴ/는)다기에, N + -(이)라기에 (… भन्ने सुनेकाले)… भन्ने सुनेकाले / कसैले … भनेकाले (सुनेको कुरा वक्ताको मुख्य कार्यको कारण बन्छ)।
- -(으)ㄹ 겸-(eu)l gyeomV + -(으)ㄹ 겸 (해서) (… र … दुवैका लागि)… का लागि पनि र … का लागि पनि (एउटै कार्यले दुई वा बढी उद्देश्य पूरा गर्ने)।
- -(ㄴ/는)다고 (이유)-(n/neun)dagoV/A + -(ㄴ/는)다고 (… भन्दै / … को बहानामा)… भनेकाले / दाबी गरेकाले (कर्ताले मुख्य कार्यका लागि दिएको कारण वा बहाना)।
- -더라도-deoradoV/A + -더라도, N + -(이)더라도 (भए पनि — काल्पनिक)भए पनि (बलियो काल्पनिक स्वीकृति: पहिलो उपवाक्य सत्य भए पनि मुख्य उपवाक्य बदलिँदैन)।
- -고서-goseoV + -고서 (… गरेपछि मात्र…)पहिलो कार्य सकिएपछि मात्र दोस्रो कार्य गरिन्छ (क्रममा जोड)।
- -고요-goyoV/A + -고요, N + -(이)고요 (अनि … पनि, साथै…)अनि … पनि, साथै… (कुराकानीमा थप जानकारी वा टिप्पणी जोड्छ)।
- -(으)니만큼-(eu)nimankeumV + -느니만큼, A + -(으)니만큼, N + -(이)니만큼 (… भएकाले उचित रूपमा…)… भएकाले, … लाई ध्यानमा राख्दा (अघिल्लो तथ्यलाई निष्कर्ष वा मागको बलियो आधार मान्छ)।
- -(으)련마는 / -(으)련만-(eu)ryeonmaneun / -(eu)ryeonmanV/A + -(으)련마는 / -(으)련만 (… हुनुपर्ने, तर…)… हुनुपर्ने, तर दुःखको कुरा… (दोस्रो उपवाक्यको वास्तविकता पहिलोको अपेक्षा वा कल्पनाविपरीत भएकोमा पछुतो)।
- -(으)ㄹ뿐더러-(eu)lppundeoreoV/A + -(으)ㄹ뿐더러, N + -일뿐더러 (… मात्र होइन, … पनि)… मात्र होइन, … पनि (पहिलो तथ्यका अतिरिक्त उही दिशाको अर्को तथ्य पनि छ)।
- -(ㄴ/는)다거나-(n/neun)dageonaV/A + -(ㄴ/는)다거나 (वा / जस्तै…)वा / जस्तै … वा … (प्रतिनिधि कार्य/अवस्था सूचीबद्ध गर्छ वा दुई विपरीत सम्भावना जोड्छ)।
- -(으)ㄹ지라도 / -(으)ㄹ지언정-(eu)ljirado / -(eu)ljieonjeongV/A + -(으)ㄹ지라도 / -(으)ㄹ지언정, N + -일지라도 (भए पनि / बरु…)१) -(으)ㄹ지라도: भए पनि (औपचारिक स्वीकृति)। २) -(으)ㄹ지언정: भए पनि / … भन्दा बरु…
- -(ㄴ/는)다마는-(n/neun)damaneunV/A + -(ㄴ/는)다마는 (भए तापनि…, तर…)भए तापनि / साँचो हो कि…, तर… (पहिलो भनाइ स्वीकार्दै विरोध वा द्विविधा थप्छ)।
- -(으)ㄴ/는 마당에-(eu)n/neun madangeV/A + -(으)ㄴ/는 마당에, N + -인 마당에 (… को स्थितिमा, … भइसकेपछि)… को स्थितिमा, … को बीचमा (हालको परिस्थितिलाई आधार बनाएर आलोचना वा आलङ्कारिक निर्णय)।
- -느니 (차라리)-neuni (charari)V + -느니 (차라리) (… गर्नुभन्दा बरु…)A गर्नुभन्दा B गर्नु राम्रो (नरुचाएको विकल्प A छाडेर B रोज्ने)।
- -(으)랴 -(으)랴-(eu)rya -(eu)ryaV1-(으)랴 V2-(으)랴 (… पनि … पनि गर्दै व्यस्त)A पनि B पनि गर्दै व्यस्त (एकसाथ गर्नुपर्ने धेरै काम सूचीबद्ध गरी थकित वा व्यस्त भएको जनाउँछ)।
- -건마는 / -건만-geonmaneun / -geonmanV/A + -건마는 / -건만, N + -(이)건마는 (… भए तापनि…)… भए तापनि… (दोस्रो उपवाक्य पहिलोले संकेत गरेकोविपरीत भएकोमा पछुतो जनाउने साहित्यिक विरोधबोधक अन्त्य)।
- -거니와-geoniwaV/A + -거니와 (… मात्र होइन, … पनि)… साँचो मात्र होइन, … पनि (पहिलो तथ्य स्वीकार्दै उही दिशाको अर्को तथ्य थप्छ)।
- -(으)려니와-(eu)ryeoniwaV/A + -(으)려니와, N + -(이)려니와 (… मात्र होइन, … पनि)… मान्छु/अनुमान गर्छु मात्र होइन, … पनि (साहित्यिक थपबोधक संयोजक)।
- -(으)ㄹ망정-(eu)lmangjeongV/A + -(으)ㄹ망정, N + -일망정 (… भए पनि कहिल्यै … गर्दिनँ / बरु…)… भए पनि / B गर्नुभन्दा A सहन्छु (प्रतिकूल अवस्थामा पनि नैतिक अडान वा दृढ सङ्कल्प कायम राख्छ)।
सबै विषय
- इच्छा र सम्भावना
- विभक्ति / निपात (조사)
- समय र क्रम
- सर्त र अनुमान
- कारण र आधार
- विनम्र वाक्य अन्त्य
- तुलना (비교)
- आधारभूत वाक्य ढाँचा
- काल (시제)
- उद्देश्य र योजना
- नकारात्मक रूप
- प्रश्नवाचक वाक्य
- क्रिया र विशेषण परिवर्तन
- नाम विशेषण रूप (관형사형)
- अवस्था परिवर्तन
- अनुभव र प्रयास
- अनुरोध र आज्ञा
- सुझाव र प्रस्ताव
- क्षमता र सम्भावना
- स्थान र स्थिति
- अनियमित धातु परिवर्तन (불규칙)
- आदरार्थी रूप (높임말)
- कर्तव्य र आवश्यकता
- संख्या र क्रमवाचक
- गति र दिशा
- इच्छा र आशा
- नामकरण (명사형)
- दर्शक सर्वनाम
- एकाइ नाम (단위 명사)
- अस्तित्व र स्वामित्व
