TOPIK II · ระดับ 6 · 15 บทเรียน

ไวยากรณ์ภาษาเกาหลีบูรณาการ - ระดับสูง 6 (고급 6)

ไวยากรณ์ภาษาเกาหลีระดับสูง 6 ครบ 60 หัวข้อ (บทที่ 1–15) ตามตำราภาษาเกาหลีบูรณาการ: โครงสร้างภาษาเขียนเชิงวรรณกรรมและวิชาการ (-고자, -(으)로 말미암아, 을/를 막론하고, -(으)리라) การยอมรับและสมมติขั้นสุด (-(으)ㄹ지라도, -(으)ㄹ망정, -(으)ㄴ들, -아/어 봤자) การเลือกเปรียบเทียบ (-(으)ㄹ 바에야, -느니 차라리, -은/는 고사하고) และสำนวนขั้นสูง (-기 짝이 없다, -기 십상이다, -기 일쑤이다, -(으)ㄹ래야 -(으)ㄹ 수 없다)

บทที่ 1: อารมณ์สุดขีดและการหวนนึก4 ไวยากรณ์

สาเหตุจากความมากเกินด้วย -(으)ㄴ 나머지 ระดับที่หาที่เปรียบไม่ได้ด้วย -기 짝이 없다 การสมมติย้อนอดีตด้วย -았/었더라면 และคำช่วยในคำพูดอ้างอิง 더러/보고

บทที่ 2: เจตนาแบบทางการและการระบุสาเหตุ4 ไวยากรณ์

จุดประสงค์แบบทางการด้วย -고자 เหตุผลจากข่าวที่ได้ยินด้วย -(ㄴ/는)다기에 คำช่วยสิ่งสุดท้าย 마저 และการโยนความผิดด้วย -(으)ㄴ/는 탓에

บทที่ 3: จุดประสงค์สองทางและการยอมรับอย่างหนักแน่น4 ไวยากรณ์

สองจุดประสงค์ด้วย -(으)ㄹ 겸 การเห็นด้วยอย่างหนักแน่นด้วย -고말고요 เหตุผลเชิงอัตวิสัยด้วย -(ㄴ/는)다고 และการยอมรับเชิงสมมติด้วย -더라도

บทที่ 4: ลำดับก่อนหลังและขอบเขตครอบคลุมทั้งหมด4 ไวยากรณ์

ลำดับที่เคร่งครัดด้วย -고서 การเพิ่มเติมในบทสนทนาด้วย -고요 การถามประสบการณ์ในอดีตด้วย -던가요? และการรวมทั้งหมดด้วย (이)나 (이)나 할 것 없이

บทที่ 5: การปฏิเสธซ้อนชั้นและผลลัพธ์เดียว4 ไวยากรณ์

การปฏิเสธอย่างหนักแน่นด้วย -기는커녕 เหตุผลตามสัดส่วนด้วย -(으)니만큼 สภาพเดียวด้วย -(으)ㄹ 따름이다 และการเตือนความเป็นไปได้ด้วย -는 수가 있다

บทที่ 6: ความเป็นไปได้และการพลิกผันที่น่าเสียดาย4 ไวยากรณ์

ความน่าจะเป็นด้วย -(으)ㄹ 법하다 การยอมรับแบบถ่อมตนด้วย -(이)나마 การเล่าสิ่งที่เห็นด้วย -더라고요 และความขัดแย้งที่น่าเสียดายด้วย -(으)련마는

บทที่ 7: แนวโน้มที่เกิดง่ายและการเชื่อมแบบทับถม4 ไวยากรณ์

แนวโน้มเชิงลบสูงด้วย -기 십상이다 การเพิ่มด้วย -(으)ㄹ뿐더러 การกระทำทางเลือกด้วย -(ㄴ/는)다거나 และการยอมรับอย่างหนักแน่นด้วย -(으)ㄹ지라도

บทที่ 8: การเลือกทางเลือกและการกระทำอย่างเข้มข้น4 ไวยากรณ์

การเลือกทางเลือกอื่นด้วย -(으)ㄹ 바에야 ระดับตามสัดส่วนด้วย -(으)ㄴ/는 만큼 การกระทำอย่างต่อเนื่องด้วย -고 들다 และการยอมรับด้วย -(ㄴ/는)다마는

บทที่ 9: สภาพใกล้จะเกิดและการปฏิเสธอย่างเด็ดขาด4 ไวยากรณ์

เกือบจะด้วย -(으)ㄹ락 말락 하다 ความเป็นไปไม่ได้ด้วย -(으)ㄹ 리가 없다 เหตุผลจากสถานการณ์ด้วย -(으)ㄴ/는 마당에 และการเลือกด้วย -느니 (차라리)

บทที่ 10: ชีวิตที่วุ่นวายและความเป็นเหตุเป็นผลแบบทางการ4 ไวยากรณ์

การวุ่นกับหลายงานด้วย -(으)랴 -(으)랴 เหตุร้ายที่เกิดเป็นประจำด้วย -기 일쑤이다 การระบุแง่มุมด้วย -(ㄴ/는)다는 점에서 และสาเหตุแบบทางการ -(으)로 말미암아

บทที่ 11: คำถามเชิงวาทศิลป์และข้อยกเว้นตามเงื่อนไข4 ไวยากรณ์

การยอมรับเชิงวาทศิลป์ด้วย -(으)ㄴ들 ข้อยกเว้นเดียวด้วย -(으)면 몰라도 เหตุผลภาษาพูดด้วย -길래 และสิ่งกระตุ้นที่เกิดทุกครั้งด้วย -기만 하면

บทที่ 12: ความพยายามที่ไร้ผลและคำเชื่อมภาษาเขียน4 ไวยากรณ์

ผลที่ชัดเจนด้วย -(으)나 마나 ความขัดแย้งแบบวรรณกรรมด้วย -건마는 'อย่าว่าแต่' ด้วย -은/는 고사하고 และคำเชื่อมเพิ่มเติม -거니와

บทที่ 13: การค้นพบที่ไม่คาดคิดและความเป็นไปไม่ได้โดยสิ้นเชิง4 ไวยากรณ์

การอุทานด้วยความประหลาดใจด้วย -(으)ㄹ 줄이야 กฎธรรมชาติด้วย -기 마련이다 ความเป็นไปไม่ได้โดยสิ้นเชิงด้วย -(으)ㄹ래야 -(으)ㄹ 수 없다 และคำเชื่อมเพิ่มเติม -(으)려니와

บทที่ 14: การครอบคลุมโดยไม่มีเงื่อนไขและความตั้งใจแน่วแน่4 ไวยากรณ์

ไม่ว่าจะ… ด้วย 을/를 막론하고 ความตั้งใจ/การคาดคะเนแบบวรรณกรรมด้วย -(으)리라 ความไร้ผลด้วย -아/어 봤자 และการยอมรับอย่างแน่วแน่ด้วย -(으)ㄹ망정

บทที่ 15: การขึ้นอยู่กับทัศนคติและนัยในบทสนทนา4 ไวยากรณ์

การขึ้นอยู่กับความพยายามด้วย -기 나름이다 การถือโอกาสด้วย -(으)ㄴ/는 김에 การทำแบบขอไปทีด้วย -는 둥 마는 둥 และการแย้ง/อุทานเบา ๆ ด้วย -(으)ㄴ/는걸요

ไวยากรณ์สำคัญและจุดเน้นข้อสอบ TOPIK – สูง 6

  1. 1. การยอมรับขั้นสุดและการสมมติที่ไร้ประโยชน์

    ★★★★★

    โครงสร้าง: -(으)ㄹ지라도, -(으)ㄹ망정, -(으)ㄴ들, -아/어 봤자, -(으)나 마나

    เคล็ดลับ: -(으)ㄹ지라도 = แม้ว่า; -(으)ㄹ망정 = ถึงจะ…ก็ยอม / ยอม…ดีกว่า; -(으)ㄴ들 = ถึงจะ…แล้วจะได้อะไร (คำถามเชิงวาทศิลป์); -아/어 봤자 & -(으)나 마나 = ทำไปก็ไร้ประโยชน์

  2. 2. การเปรียบเทียบเพื่อเลือกและการปฏิเสธซ้อนชั้น

    ★★★★★

    โครงสร้าง: -(으)ㄹ 바에야, -느니 (차라리), -기는커녕 / -은/는 고사하고

    เคล็ดลับ: -(으)ㄹ 바에야 และ -느니 (차라리) หมายถึง 'แทนที่จะ A สู้ B ดีกว่า'; -기는커녕 และ -은/는 고사하고 หมายถึง 'อย่าว่าแต่ A เลย แม้แต่ B ก็ไม่'

  3. 3. สำนวนประเมินและแนวโน้มด้วย -기

    ★★★★★

    โครงสร้าง: -기 짝이 없다, -기 십상이다, -기 일쑤이다, -기 마련이다, -기 나름이다

    เคล็ดลับ: -기 짝이 없다 = อย่างยิ่ง/หาที่เปรียบไม่ได้; -기 십상이다 = มีแนวโน้มจะ (เชิงลบ); -기 일쑤이다 = มักจะ…เป็นประจำ; -기 마련이다 = ย่อมจะ; -기 나름이다 = ขึ้นอยู่กับ

  4. 4. สำนวนวิชาการ เชิงอภิปราย และวรรณกรรม

    ★★★★☆

    โครงสร้าง: -고자, -(으)로 말미암아, 을/를 막론하고, -거니와 / -(으)려니와, -(으)리라

    เคล็ดลับ: พบบ่อยในการอ่านระดับสูงของ TOPIK II (ข้อ 39–50) และการเขียนเรียงความ (ข้อ 54): -(으)로 말미암아 (เนื่องจาก), 을/를 막론하고 (ไม่ว่า… ก็ตาม), -(으)려니와 (ไม่เพียงแต่… แต่ยัง…)