TOPIK II · Nivel 4 · 15 lecciones

Gramática de Coreano Integrado - Intermedio 4 (중급 4)

Las 46 estructuras de coreano Intermedio 4 en 15 lecciones del manual Coreano Integrado: causativa (사동), pasiva (피동), estilo indirecto contraído (-대요, -래요, -재요, -냬요), modificadores retrospectivos (-던, -았/었던, -더라고요) y patrones avanzados de razonamiento y contraste.

Lección 1: 근황 – Cómo te va últimamente3 puntos gramaticales

Inferencia -나 보다 / -(으)ㄴ가 보다, confirmación de eco -다고요? y dependencia 에 따라(서).

Lección 2: 외국 생활 – La vida en el extranjero4 puntos gramaticales

Conocimiento compartido -잖아요, sucesión inmediata -자마자, causativos léxicos 사동사 y causativo perifrástico -게 하다.

Lección 3: 초대와 방문 – Invitaciones y visitas3 puntos gramaticales

Modificador retrospectivo imperfectivo -던, modificador retrospectivo perfectivo -았/었던 y sufijo de verbo psicológico -아/어하다.

Lección 4: 공연과 감상 – Espectáculos y apreciación2 puntos gramaticales

Afirmaciones indirectas contraídas -ㄴ/는대요, -대요, (이)래요 y órdenes/sugerencias/preguntas -(으)래요, -재요, -냬요.

Lección 5: 집안일 – Tareas del hogar4 puntos gramaticales

Condición necesaria -아/어야, estado resultante -아/어 놓다, estado preparatorio -아/어 두다 y preguntas indirectas -는지/-(으)ㄴ지 알다/모르다.

Lección 6: 사건과 사고 – Sucesos y accidentes3 puntos gramaticales

Pasivos léxicos 피동사 (-이/히/리/기-), pasiva perifrástica y cambio de estado -아/어지다 y desenlace circunstancial -게 되다.

Lección 7: 추억 – Recuerdos3 puntos gramaticales

Énfasis de grado 얼마나 -는지/-(으)ㄴ지 모르다, acción habitual -곤 하다 y adición 에다가 (게다가).

Lección 8: 성향과 진로 – Aptitudes y carrera profesional3 puntos gramaticales

Retrospección de primera mano -더라고요, partícula enfática (이)야말로 y valor -(으)ㄹ 만하다.

Lección 9: 소비와 절약 – Consumo y ahorro3 puntos gramaticales

No solo… sino también -(으)ㄹ 뿐만 아니라, sea cual sea la elección -든지 ~ -든지 y conector coloquial -아/어 가지고.

Lección 10: 환경 문제 – Problemas medioambientales3 puntos gramaticales

Cuanto más…, más -(으)ㄹ수록, inferencia objetiva -(으)ㄴ/는 모양이다 y causa por estar ocupado -느라고.

Lección 11: 가치관 – Valores y perspectivas3 puntos gramaticales

Condición hipotética -ㄴ/는다면 (-다면, (이)라면), suposición empática -(으)ㄹ 텐데 y temor -(으)ㄹ까 봐.

Lección 12: 해프닝 – Imprevistos3 puntos gramaticales

Darse cuenta tras probar -아/어 보니까, casi ocurrir -(으)ㄹ 뻔하다 y estado resultante -아/어 있다.

Lección 13: 성공하는 습관 – Hábitos para el éxito3 puntos gramaticales

Finalidad y límite temporal -도록, adición acumulativa -(으)ㄴ/는 데다가 y conector formal -(으)며.

Lección 14: 대중문화 – Cultura popular3 puntos gramaticales

Contraste de dos caras -(으)ㄴ/는 반면에, grado -(으)ㄹ 정도로/정도이다 y cita de fuente 에 따르면.

Lección 15: 학문과 상식 – Saber académico y cultura general3 puntos gramaticales

Sucesión inmediata -자 (con N(이)자, -아/어 봤자, -자니), descubrimiento en el proceso -다(가) 보니까 y fingir -(으)ㄴ/는 척하다.

Gramática clave y enfoque del examen TOPIK – Intermedio 4

1. Causativa y pasiva (사동사 -이/히/리/기/우/추-, -게 하다 | 피동사 -이/히/리/기-, -아/어지다)
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Estructuras: V + -이/히/리/기/우/추- | V + -게 하다 | V + -이/히/리/기- | V + -아/어지다
Consejo: Fíjate en las partículas: la pasiva usa 'N이/가 N에게/한테 (o 에 의해) V-pasivo'; la causativa transitiva, 'N이/가 N에게 N을/를 V-causativo'.
2. Estilo indirecto contraído y preguntas de eco (-대요/-래요/-재요/-냬요 y -다고요?/-냐고요?)
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Estructuras: -ㄴ/는대요, (이)래요, -(으)래요, -재요, -냬요 | -다고요?, -(으)냐고요?, -자고요?, -(으)라고요?
Consejo: Distingue los dos '-(으)래요': (1) sustantivo + (이)래요 = '(이)라고 해요' (dicen que es N); (2) verbo + -(으)래요 = '-(으)라고 해요' (dicen que hagas V).
3. Modificadores y terminación retrospectivos (-던, -았/었던, -더라고요)
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Estructuras: V/A + -던 N | V/A + -았/었던 N | V/A + -더라고요
Consejo: '-던 N' indica una acción pasada repetida o inacabada (p. ej., 마시던 커피 - el café que estaba tomando); '-았/었던 N', un hecho pasado completamente terminado.
4. Inferencia objetiva y estados resultantes (-나 보다/-(으)ㄴ가 보다, -(으)ㄴ/는 모양이다, -아/어 놓다/두다, -아/어 있다)
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Estructuras: V-나 보다 / A-(으)ㄴ가 보다 | V/A-(으)ㄴ/는 모양이다 | V-아/어 놓다(두다) | V-아/어 있다
Consejo: '-아/어 놓다/두다' va con verbos transitivos (p. ej., 창문을 열어 놓다); '-아/어 있다' solo con intransitivos o pasivos (p. ej., 창문이 열려 있다, 의자에 앉아 있다).