Tata Bahasa Korea Terpadu - Mahir 5 (고급 5)
46 pola tata bahasa Korea Mahir 5 (Pelajaran 1–15) dari buku Bahasa Korea Terpadu: sebab dan cara formal (-(으)로 인해, -(으)ㅁ으로써), tingkat dan batasan (-(으)ㄴ/는 만큼, -(으)ㄹ 뿐이다, -(으)ㄹ 수밖에 없다), pengandaian lampau (-았/었더라면), hukum alam (-(으)ㄴ/는 법이다, -게 마련이다), dan penegasan tingkat lanjut (여간 -지 않다, -기가 무섭게, 조차).
Pelajaran 1: Tujuan dan Sebab3 poin tata bahasa
Tujuan tindakan dengan -게, dugaan berdasarkan pengetahuan penutur dengan -(으)ㄹ걸요, dan sebab formal dengan -(으)로 인해.
- -게-ge#01V + -게 (Supaya, agar)Supaya / agar (klausa pertama menyatakan keadaan atau tujuan yang ingin dicapai melalui tindakan di klausa kedua).
- -(으)ㄹ걸요-(eu)lgeoryo#02V/A + -(으)ㄹ걸요 (Mungkin, kurasa)Mungkin / kurasa / pasti (dugaan penutur berdasarkan alasan pribadi, dalam bahasa lisan).
- -(으)로 인해-(eu)ro inhae#03N + -(으)로 인해(서) (Akibat, karena)Akibat / karena / sebagai hasil dari (dipakai dalam tulisan formal, berita, dan konteks resmi).
Pelajaran 2: Tingkat dan Kedudukan3 poin tata bahasa
Membandingkan tingkat dan alasan dengan -(으)ㄴ/는 만큼, batasan tunggal dengan -(으)ㄹ 뿐이다, dan kedudukan/peran dengan -(으)로서.
- -(으)ㄴ/는 만큼-(eu)n/neun mankeum#04V/A + -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 만큼, N + 만큼 (Sebanyak / Karena)1) Sebanyak, sampai taraf (tingkat yang sebanding). 2) Karena (klausa pertama menjadi dasar kuat bagi klausa kedua).
- -(으)ㄹ 뿐이다-(eu)l ppunida#05V/A + -(으)ㄹ 뿐이다, N + 뿐이다 (Hanya, sekadar)Hanya / sekadar (menegaskan tidak ada tindakan atau keadaan lain selain yang disebut).
- -(으)로서-(eu)roseo#06N + -(으)로서 (Sebagai, dalam kapasitas)Sebagai, dalam kapasitas/status/peran (menandai status, kedudukan, atau kualifikasi nomina sebelumnya).
Pelajaran 3: Keadaan yang Bertahan dan Keniscayaan3 poin tata bahasa
Mempertahankan keadaan dengan -(으)ㄴ 채로, tak ada pilihan dengan -(으)ㄹ 수밖에 없다, dan syarat konsesif dengan -되.
- -(으)ㄴ 채(로)-(eu)n chae(ro)#07V + -(으)ㄴ 채(로) (Dalam keadaan masih…)Sambil tetap dalam keadaan…; membiarkan sesuatu apa adanya.
- -(으)ㄹ 수밖에 없다-(eu)l subakke eopda#08V/A + -(으)ㄹ 수밖에 없다 (Terpaksa, tidak ada pilihan selain)Tidak ada pilihan selain…; mau tak mau…; wajar saja bahwa…
- -되-doe#09V/A + -되 (Meskipun… / Boleh…, asalkan…)Meskipun / sementara…, asalkan (mengakui klausa pertama sambil menambahkan kontras atau syarat di klausa kedua).
Pelajaran 4: Peralihan Tindakan dan Hasil yang Ditemukan3 poin tata bahasa
Memindahkan hasil tindakan dengan -아/어다가, menemukan hasil dengan -았/었더니, dan pengandaian niat dengan -자면.
- -아/어다가-a/eodaga#10V + -아/어다가 (Melakukan… lalu membawa hasilnya ke tempat lain untuk…)Melakukan tindakan pertama, lalu membawa hasilnya ke tempat lain untuk melakukan tindakan kedua.
- -았/었더니-at/eotdeoni#11V + -았/었더니 (Setelah aku…, ternyata / Karena aku…)Setelah melakukan tindakan pertama, penutur menemukan hasil baru atau mengalami akibat di klausa kedua.
- -자면-jamyeon#12V + -자면 (Jika ingin… / Jika seseorang mengajak…)1) Jika berniat/ingin melakukan sesuatu… 2) Jika seseorang mengajak melakukan sesuatu… (singkatan -자고 하면).
Pelajaran 5: Hasil Akhir dan Batas Syarat3 poin tata bahasa
Hasil akhir dengan -고 말다, memastikan kabar dengan -(ㄴ/는)다지요?, dan syarat mutlak dengan -는 한.
- -고 말다-go malda#13V + -고 말다 (Akhirnya…, terlanjur…)Akhirnya / terlanjur (hasil tak disengaja yang disesali, atau hasil yang dicapai setelah lama berjuang).
- -(ㄴ/는)다지요?-(n/neun)dajiyo?#14V/A + -(ㄴ/는)다지요?, N + -(이)라지요? (Katanya…, benar?)Kudengar…, benarkah? (untuk menegaskan dengan sopan informasi yang didengar dari sumber lain).
- -는 한-neun han#15V + -는 한, N + -인 한 (Selama, asalkan)Selama, asalkan, dalam batas (menyatakan syarat mutlak atau batas bagi klausa utama).
Pelajaran 6: Cara dan Pengandaian Lampau4 poin tata bahasa
Hampir setara dengan -다시피 (하다), cara dengan -(으)ㅁ으로써, peran ganda dengan N(이)며, dan pengandaian lampau dengan -았/었더라면.
- -다시피 (하다)-dasipi (hada)#16V + -다시피 / -다시피 하다 (Seperti yang diketahui / Hampir)1) V + -다시피: Seperti yang Anda ketahui/lihat/dengar… 2) V + -다시피 하다: Hampir, nyaris, sama saja dengan.
- -(으)ㅁ으로써-(eu)meurosseo#17V + -(으)ㅁ으로써, N + -(으)로써 (Dengan cara, melalui)Dengan cara, melalui, dengan sarana (menyatakan metode, sarana, atau alat untuk mencapai hasil).
- -(이)며-(i)myeo#18N + -(이)며 (Sekaligus… dan… / … maupun…)1) Adalah… sekaligus… 2) N1-(이)며 N2-(이)며: Mulai dari N1, N2, dan sebagainya (menyebutkan contoh-contoh utama).
- -았/었더라면-at/eotdeoramyeon#19V/A + -았/었더라면 (Seandainya dulu…, pasti…)Seandainya dulu… (pengandaian yang berlawanan dengan yang terjadi atau tidak terjadi di masa lalu, mengungkapkan penyesalan).
Pelajaran 7: Kutipan Peribahasa dan Hukum Alam3 poin tata bahasa
Mengutip ucapan/alasan dengan -(ㄴ/는)다고, hukum alam dengan -(으)ㄴ/는 법이다, dan perumpamaan dengan -(으)ㄴ/는 듯이.
- -(ㄴ/는)다고-(n/neun)dago#20V/A + -(ㄴ/는)다고 (Seperti kata pepatah… / Karena katanya…)1) Seperti kata pepatah… 2) Dengan alasan / karena mengaku bahwa (mengutip pepatah atau alasan/tujuan subjektif klausa utama).
- -(으)ㄴ/는 법이다-(eu)n/neun beobida#21V + -는 법이다, A + -(으)ㄴ 법이다 (Sudah sewajarnya, memang begitulah)Sudah sewajarnya / pasti (menyatakan kebenaran yang tak terelakkan, hukum alam, atau prinsip universal).
- -(으)ㄴ/는 듯이-(eu)n/neun deusi#22V/A + -(으)ㄴ/는 듯이, N + -인 듯이 (Seolah-olah)Seolah-olah, seakan-akan (menggambarkan tindakan atau keadaan dengan membandingkannya pada situasi khayalan atau serupa).
Pelajaran 8: Dua Sisi yang Berlawanan dan Pertanyaan Penegasan3 poin tata bahasa
Kemauan/dugaan dengan -(으)ㄹ 테니까, kecenderungan yang berlawanan dengan -(으)ㄴ/는가 하면, dan konfirmasi penuh kaget dengan -(ㄴ/는)단/란 말이에요?.
- -(으)ㄹ 테니까-(eu)l tenikka#23V/A + -(으)ㄹ 테니까 (Karena aku akan… / Karena mungkin…)1) Karena aku akan…, (tolong…). 2) Karena mungkin akan…, (sebaiknya kamu…).
- -(으)ㄴ/는가 하면-(eu)n/neunga hamyeon#24V/A + -(으)ㄴ/는가 하면, N + -인가 하면 (Ada yang…, ada pula… / Kalau ditanya…)1) Di satu sisi…, di sisi lain… 2) Kalau ditanya siapa/apa/bagaimana…, jawabannya adalah…
- -(ㄴ/는)단/란 말이에요?-(n/neun)dan/ran mariyeyo?#25V/A + -(ㄴ/는)단 말이에요?, N + -(이)란 말이에요? (Maksudmu…?!)Maksudmu…?! (meminta penegasan karena terkejut atau tak percaya).
Pelajaran 9: Pilihan Kedua Terbaik dan Sebab Situasional3 poin tata bahasa
Alternatif yang masih diterima dengan -(이)라도, sebab negatif karena kekacauan dengan -는 통에, dan alasan objektif/kecocokan dengan -기에.
- -(이)라도-(i)rado#26N + -(이)라도 (Meskipun hanya… / … apa pun)1) Meskipun hanya… (pilihan kedua terbaik). 2) Dengan kata tanya (언제라도, 어느 것이라도): … apa pun.
- -는 통에-neun tonge#27V + -는 통에, N + 통에 (Di tengah keributan… / Gara-gara)Karena / di tengah keributan… (mengakibatkan hasil negatif yang tak diinginkan).
- -기에-gie#28V/A + -기에 (Untuk melakukan… / Karena)1) V + -기에 (좋다/불편하다): cocok/nyaman untuk melakukan… 2) V/A + -기에: karena kulihat/kudapati…, aku pun…
Pelajaran 10: Kenangan dan Tindakan yang Tuntas3 poin tata bahasa
Mengingat perubahan yang disaksikan dengan -더니, dugaan santai dengan -(으)ㄹ걸요, dan tuntas yang emosional dengan -아/어 버리다.
- -더니-deoni#29V/A + -더니 (Tadinya…, sekarang… / Karena kulihat…)1) Tadinya…, sekarang… (kontras seiring waktu). 2) Setelah melihat seseorang…, akibatnya…
- -(으)ㄹ걸 (그랬다)-(eu)lgeol (geuraetda)#30V + -(으)ㄹ걸 (그랬다) (Seharusnya aku…, andai saja…)Seharusnya aku… (menyesal tidak melakukan sesuatu secara berbeda di masa lalu).
- -아/어 버리다-a/eo beorida#31V + -아/어 버리다 (Sudah… sampai tuntas / terlanjur)Benar-benar menyelesaikan / terlanjur (menekankan tuntasnya tindakan, disertai rasa menyesal atau lega).
Pelajaran 11: Konsesi dan Ungkapan Penegasan3 poin tata bahasa
Kontras konsesif dengan -(으)ㄴ/는데도, penilaian perkiraan dengan -(으)ㄴ/는 셈이다, dan penegasan kuat dengan 여간 -지 않다.
- -(으)ㄴ/는데도-(eu)n/neundedo#32V/A + -(으)ㄴ/는데도, N + -인데도 (Padahal, meskipun)Padahal, meskipun (menekankan bahwa klausa utama terjadi berlawanan dengan yang biasanya diharapkan dari klausa pertama).
- -(으)ㄴ/는 셈이다-(eu)n/neun semida#33V/A + -(으)ㄴ/는 셈이다, N + -인 셈이다 (Boleh dibilang, sama saja dengan)Kalau dipikir-pikir, sama saja dengan / boleh dibilang (menilai bahwa situasi hampir setara dengan suatu kesimpulan).
- 여간 -지 않다yeogan -ji anta#34여간 + V/A + -지 않다 (Bukan main, luar biasa…)Bukan main / sangat / luar biasa (memakai bentuk negatif untuk menegaskan tingkat yang tinggi).
Pelajaran 12: Tren Perubahan dan Proporsi3 poin tata bahasa
Perubahan proporsional dengan -(으)ㅁ에 따라, contoh representatif dengan -만 해도, dan bertindak sesuai dengan -(으)ㄴ/는 대로.
- -(으)ㅁ에 따라-(eu)me ttara#35V + -(으)ㅁ에 따라(서) (Seiring dengan, sejalan dengan)Seiring…, sejalan dengan… (saat keadaan di klausa pertama berubah, terjadi perubahan serupa di klausa kedua).
- -만 해도-man haedo#36N + -만 해도 (Ambil saja contoh… / Sampai baru… saja)1) Ambil saja contoh… 2) (Dengan kata waktu) Bahkan baru… yang lalu (membandingkan dulu dan sekarang).
- -(으)ㄴ/는 대로-(eu)n/neun daero#37V + -는 대로, A + -(으)ㄴ 대로, N + 대로 (Sesuai… / Begitu…)1) Sesuai, persis seperti. 2) Begitu… (langsung). 3) Dengan caranya sendiri / sesuai kadar yang ada.
Pelajaran 13: Keadaan Bertentangan dan Reaksi Seketika3 poin tata bahasa
Kontradiksi yang berdampingan dengan -(으)면서도, urutan seketika dengan -기가 무섭게, dan alasan yang belum pasti dengan -아/어서 그런지.
- -(으)면서도-(eu)myeonseodo#38V/A + -(으)면서도, N + -(이)면서도 (Meskipun… tetap saja…)Meskipun sedang/sudah…, tetap saja (menonjolkan kontradiksi antara dua keadaan atau tindakan bersamaan dari subjek yang sama).
- -기가 무섭게-giga museopge#39V + -기가 무섭게 (Begitu… langsung, seketika)Begitu…, langsung… (bentuk penegas -자마자 yang menekankan kejadian beruntun seketika).
- -아/어서 그런지-a/eoseo geureonji#40V/A + -아/어서 그런지, N + -(이)라서 그런지 (Mungkin karena…)Mungkin karena…, entah karena… atau bukan, tetapi… (menduga secara hati-hati alasan dari keadaan/tindakan di klausa utama).
Pelajaran 14: Memastikan Kabar dan Akibat yang Tak Terelakkan3 poin tata bahasa
Memastikan kabar dengan -(ㄴ/는)다면서요?, keniscayaan alamiah dengan -게 마련이다, dan partikel inklusi ekstrem 조차.
- -(ㄴ/는)다면서요?-(n/neun)damyeonseoyo?#41V/A + -(ㄴ/는)다면서요?, N + -(이)라면서요? (Katanya…, benarkah?)Kudengar…, benar? (meminta lawan bicara menegaskan sesuatu yang didengar penutur dari tempat lain).
- -게 마련이다-ge maryeonida#42V/A + -게 마련이다 (Pasti akan, wajar saja)Pasti akan / sudah sewajarnya (menyatakan bahwa suatu tindakan atau keadaan pasti terjadi secara alami).
- 조차jocha#43N + 조차 (Bahkan, bahkan… pun tidak)Bahkan / bahkan… pun tidak (menekankan bahwa hal paling dasar atau paling diharapkan pun tidak terpenuhi).
Pelajaran 15: Syarat yang Mungkin dan Mengatasi Tantangan3 poin tata bahasa
Syarat yang mungkin terwujud dengan -거든, berhasil berkat kegigihan dengan -아/어 내다, dan menyebut contoh dengan -(이)라든가 / -(ㄴ/는)다든가.
- -거든-geodeun#44V/A + -거든, N + -(이)거든 (Kalau…, maka… / Begitu…)Kalau / begitu (menyatakan syarat yang mungkin terwujud; klausa utama harus berupa perintah, ajakan, atau janji/niat).
- -아/어 내다-a/eo naeda#45V + -아/어 내다 (Berhasil melakukan dengan gigih)Berhasil menuntaskan / bertahan sampai akhir (mencapai hasil dengan mengatasi kesulitan berkat tekad kuat).
- -(이)라든가 / -(ㄴ/는)다든가-(i)radeunga / -(n/neun)dadeunga#46N + -(이)라든가, V/A + -(ㄴ/는)다든가 (Seperti… atau… / Entah… atau…)Seperti… atau… (menyebutkan dua atau lebih contoh representatif dari berbagai kemungkinan).
Tata Bahasa Penting & Fokus Ujian TOPIK – Mahir 5
1. Sebab, Cara & Kedudukan Formal
★★★★★Pola: N(으)로 인해(서), N(으)로서, V-(으)ㅁ으로써 / N(으)로써
Tips: -(으)로서 menandai status/peran; -(으)로써 dan -(으)ㅁ으로써 menandai alat atau cara; -(으)로 인해 menandai sebab formal dalam berita dan esai.
2. Batasan & Keniscayaan
★★★★★Pola: -(으)ㄹ 뿐이다, -(으)ㄹ 수밖에 없다, -는 한
Tips: -(으)ㄹ 뿐이다 = hanya/sekadar; -(으)ㄹ 수밖에 없다 = terpaksa / tidak ada pilihan selain; -는 한 = selama / asalkan.
3. Pengandaian Lampau & Hukum Alam
★★★★★Pola: -았/었더라면, -(으)ㄴ/는 법이다, -게 마련이다
Tips: -았/었더라면 menyatakan penyesalan dengan pengandaian yang berlawanan dengan fakta lampau; -(으)ㄴ/는 법이다 dan -게 마련이다 menyatakan hukum alam dan kebenaran yang tak terelakkan.
4. Penegasan & Kontras Tingkat Lanjut
★★★★☆Pola: 여간 -지 않다, -기가 무섭게, -(으)ㄴ/는데도, -(으)면서도
Tips: 여간 selalu berpasangan dengan negasi (-지 않다) tetapi bermakna 'sangat/luar biasa'; -기가 무섭게 berarti 'begitu… langsung'.
