Tata Bahasa Korea Terpadu - Pemula 2 (초급 2)
46 pola tata bahasa Korea Pemula 2 dalam 15 pelajaran dari buku Bahasa Korea Terpadu: pewatas nomina (kini, lampau, akan datang), sebab -(으)니까 / -기 때문에, syarat -(으)면, pengalaman -(으)ㄴ 적이 있다, dugaan -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다, dan konjugasi tak beraturan ㅅ/르.
Pelajaran 1: 만남 – Pertemuan3 poin tata bahasa
Partikel kepemilikan 의, ungkapan waktu -(으)ㄹ 때 / 때, dan verba bantu benefaktif -아/어 주다 (드리다).
- N1 + 의 + N2N1 + ui + N2#01N1 + 의 + N2 – Milik / -nya (Partikel Kepemilikan)N2 milik N1 (menyatakan kepemilikan atau keanggotaan)
- V/A + -(으)ㄹ 때 / N + 때V/A + -(eu)l ttae / N + ttae#02V/A + -(으)ㄹ 때 / N + 때 – Ketika / saat / selamaKetika / selama (menandai waktu atau masa suatu peristiwa)
- V + -아/어 주다 (드리다)V + -a/eo juda (deurida)#03V + -아/어 주다 (드리다) – Melakukan V untuk seseorangMelakukan sesuatu demi kepentingan orang lain
Pelajaran 2: 약속 – Janji Temu4 poin tata bahasa
Partikel pembatas 만, penghubung sebab -(으)니까, perintah negatif -지 말다, dan izin -아/어도 되다.
- N + 만N + man#04N + 만 – Hanya (Partikel Pembatas)Hanya / cuma (tidak termasuk yang lain)
- V/A + -(으)니까V/A + -(eu)nikka#05V/A + -(으)니까 – Karena (Alasan Subjektif & Saran)Karena (memberi alasan untuk perintah, ajakan, atau penilaian)
- V + -지 말다 (-지 마세요)V + -ji malda (-ji maseyo)#06V + -지 말다 (-지 마세요 / -지 맙시다) – Jangan… / Mari kita jangan…Tolong jangan… / Mari kita jangan…
- V/A + -아/어도 되다V/A + -a/eodo doeda#07V/A + -아/어도 되다 – Boleh melakukan VBoleh melakukan V / tidak apa-apa melakukan V
Pelajaran 3: 물건 사기 (2) – Berbelanja (2)3 poin tata bahasa
Partikel perbandingan 보다, pewatas adjektiva kini A + -(으)ㄴ N, dan pewatas verba kini V + -는 N.
- N + 보다 (더)N + boda (deo)#08N + 보다 (더) – Lebih… daripada N (Partikel Perbandingan)Lebih… daripada N / dibandingkan N
- A + -(으)ㄴ + NA + -(eu)n + N#09A + -(으)ㄴ + N – Pewatas Nomina Adjektiva (Kini)N yang A (adjektiva menerangkan nomina, kala kini)
- V + -는 + NV + -neun + N#10V + -는 + N – Pewatas Nomina Verba (Kini)N yang (seseorang) lakukan / sedang lakukan (klausa relatif kini)
Pelajaran 4: 여행 – Bepergian3 poin tata bahasa
Pewatas verba lampau V + -(으)ㄴ N, partikel distributif 마다 (setiap), dan kewajiban -아/어야 하다/되다.
- V + -(으)ㄴ + NV + -(eu)n + N#11V + -(으)ㄴ + N – Pewatas Nomina Verba (Lampau)N yang telah (seseorang) lakukan (klausa relatif lampau)
- N + 마다N + mada#12N + 마다 – Setiap (Partikel Distributif)Setiap / masing-masing / semua tanpa kecuali
- V/A + -아/어야 하다/되다V/A + -a/eoya hada/doeda#13V/A + -아/어야 하다/되다 – Harus melakukan VHarus / wajib / perlu
Pelajaran 5: 우체국 – Kantor Pos3 poin tata bahasa
Negasi ketidakmampuan panjang -지 못하다, syarat -(으)면, dan pewatas verba akan datang V + -(으)ㄹ N.
- V + -지 못하다V + -ji mothada#14V + -지 못하다 – Tidak bisa melakukan V (Negasi Kemampuan Panjang)Tidak bisa / tidak mampu melakukan V
- V/A + -(으)면 / N + (이)라면V/A + -(eu)myeon#15V/A + -(으)면 – Jika / kalau (Penghubung Syarat)Jika / kalau (menyatakan syarat atau pengandaian)
- V + -(으)ㄹ + NV + -(eu)l + N#16V + -(으)ㄹ + N – Pewatas Nomina Verba (Akan Datang)N yang akan / perlu dilakukan
Pelajaran 6: 길 찾기 – Mencari Jalan3 poin tata bahasa
Penghubung urutan -아/어서, pertanyaan penegasan -지요?, dan bilangan tingkat (첫째, 첫 번째…).
- V + -아/어서 (Trình tự)V + -a/eoseo (sequence)#17V + -아/어서 (Urutan) – Melakukan V1 lalu (terkait erat) V2Melakukan V1 lalu V2 (dua tindakan berurutan yang terkait erat)
- V/A + -지요? (-죠?)V/A + -jiyo? (-jyo?)#18V/A + -지요? (-죠?) – …kan? / Benar, bukan? (Pertanyaan Penegasan)…kan? / …bukan? (meminta penegasan atau persetujuan)
- 첫째, 둘째… / 첫 번째, 두 번째… (서수사)cheotjjae / cheot beonjjae#19Bilangan Tingkat (서수사) – Pertama, kedua, ketiga… (첫째 / 첫 번째)Pertama, kedua, ketiga… (menyatakan urutan)
Pelajaran 7: 느낌 – Perasaan3 poin tata bahasa
Penghubung tujuan -(으)려고, pola 'sebelum' -기 전에 / 전에, dan akhiran janji/kemauan -(으)ㄹ게요.
- V + -(으)려고V + -(eu)ryeogo#20V + -(으)려고 – Supaya / untuk melakukan V (Penghubung Tujuan)Untuk / dengan maksud melakukan V
- V + -기 전에 / N + 전에V + -gi jeone / N + jeone#21V + -기 전에 / N + 전에 – Sebelum melakukan V / Sebelum NSebelum melakukan V / sebelum N
- V + -(으)ㄹ게요V + -(eu)lgeyo#22V + -(으)ㄹ게요 – Saya akan melakukan V (Janji & Kemauan Seketika)Saya akan… (menyatakan janji atau kesediaan kepada lawan bicara)
Pelajaran 8: 방문 – Berkunjung3 poin tata bahasa
Akhiran dugaan -겠-, akhiran seruan -네요, dan mencoba -아/어 보다.
- V/A + -겠- (Phỏng đoán)V/A + -get- (conjecture)#23V/A + -겠- (Dugaan) – Pasti / tampaknya / mungkinPasti / tampaknya / mungkin (dugaan berdasarkan pengamatan)
- V/A + -네요V/A + -neyo#24V/A + -네요 – Wah, ternyata…! (Akhiran Seruan Sopan)Menyatakan sedikit kejutan atau kesadaran atas hal yang baru saja diamati
- V + -아/어 보다V + -a/eo boda#25V + -아/어 보다 – Mencoba V / pernah mencoba VMencoba melakukan V / pernah mengalami V
Pelajaran 9: 하숙 – Rumah Kos3 poin tata bahasa
Partikel pilihan (이)나, ungkapan harapan -(으)면 좋겠다, dan tujuan -기 위해서 / 을/를 위해서.
- N + (이)나 (Lựa chọn)N + (i)na (choice)#26N + (이)나 (Pilihan) – Atau / semacam NN1 atau N2 / N atau semacamnya
- V/A + -(으)면 좋겠다 / -았/었으면 좋겠다V/A + -(eu)myeon joketda#27V/A + -(으)면 좋겠다 – Semoga… / Andai saja…Semoga / andai / alangkah baiknya jika…
- V + -기 위해서 / N + 을/를 위해서V + -gi wihaeseo / N + eul/reul wihaeseo#28V + -기 위해서 / N + 을/를 위해서 – Untuk melakukan V / Demi NUntuk melakukan V / demi kepentingan N
Pelajaran 10: 미래 – Masa Depan2 poin tata bahasa
Perubahan keadaan A + -아/어지다 dan pola sebab -기 때문에 / N 때문에.
Pelajaran 11: 집안일 – Pekerjaan Rumah Tangga3 poin tata bahasa
Penghubung pilihan -거나, aspek progresif -고 있다, dan pengalaman lampau -(으)ㄴ 적이 있다/없다.
- V/A + -거나V/A + -geona#31V/A + -거나 – V1 atau V2 (Penghubung Pilihan)Melakukan V1 atau V2 / bersifat A1 atau A2
- V + -고 있다V + -go itda#32V + -고 있다 – Sedang melakukan V (Aspek Progresif)Sedang melakukan V / sedang memakai
- V + -(으)ㄴ 적이 있다/없다V + -(eu)n jeogi itda/eopda#33V + -(으)ㄴ 적이 있다/없다 – Pernah / belum pernah melakukan V (Pengalaman)Pernah / tidak pernah mengalami melakukan V
Pelajaran 12: 명절 – Hari Raya3 poin tata bahasa
Tindakan bersamaan -(으)면서, penambahan partikel sopan 요, dan larangan -(으)면 안 되다.
- V + -(으)면서 / N + (이)면서V + -(eu)myeonseo#34V + -(으)면서 – Sambil melakukan V (Tindakan Bersamaan)Melakukan V1 sambil melakukan V2
- N / Tiểu từ / Liên từ + 요N / Particle + yo#35N / Partikel / Penghubung + 요 – Penanda Sopan untuk Kalimat ElipsMenambah kesopanan pada jawaban singkat, nomina, partikel, atau klausa yang belum selesai
- V + -(으)면 안 되다V + -(eu)myeon an doeda#36V + -(으)면 안 되다 – Tidak boleh melakukan V (Larangan)Tidak boleh / dilarang / sebaiknya tidak melakukan V
Pelajaran 13: 영화 – Film3 poin tata bahasa
Partikel penegas jumlah (이)나, dugaan -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다, dan konjugasi tak beraturan ㅅ.
- N(Số lượng) + (이)나N(quantity) + (i)na#37N(Jumlah) + (이)나 – Sebanyak / sampai NSebanyak / sampai (terkejut karena jumlahnya lebih banyak dari dugaan)
- V/A + -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다V/A + -(eu)n/neun/(eu)l geot gatda#38V/A + -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다 – Sepertinya / kurasaSepertinya / tampaknya / saya pikir (dugaan yang sopan)
- ㅅ 불규칙 (Bất quy tắc ㅅ)siot bulgyuchik#39Konjugasi Tak Beraturan ㅅ (ㅅ 불규칙)Konsonan akhir ㅅ hilang sebelum akhiran berawalan vokal TANPA peleburan vokal
Pelajaran 14: 옷 – Pakaian3 poin tata bahasa
Waktu berlalu -(으)ㄴ 지 + Waktu + 되다, pola 'setelah' -(으)ㄴ 후에, dan keputusan -기로 하다.
- V + -(으)ㄴ 지 + Thời gian + 되다/지나다/넘다V + -(eu)n ji + time + doeda#40V + -(으)ㄴ 지 + Waktu + 되다 – Sudah (sekian lama) sejak VSudah (sekian lama) sejak melakukan V
- V + -(으)ㄴ 후에 (뒤에) / N + 후에 (뒤에)V + -(eu)n hue / N + hue#41V + -(으)ㄴ 후에 / N + 후에 – Setelah melakukan V / Setelah NSetelah melakukan V / setelah N
- V + -기로 하다V + -giro hada#42V + -기로 하다 – Memutuskan / berjanji untuk melakukan VMemutuskan / sepakat atau berjanji melakukan V
Pelajaran 15: 한국 생활 – Kehidupan di Korea4 poin tata bahasa
Partikel sumber 에게서/한테서, penghubung latar/kontras -(으)ㄴ/는데, dan konjugasi tak beraturan 르.
- N + 에게서 / 한테서N + egeseo / hanteseo#43N + 에게서 / 한테서 – Dari (seseorang)Dari (orang yang memberi, didengar, atau tempat belajar)
- V/A + -(으)ㄴ/는데, N + 인데V/A + -(eu)n/neunde#44V/A + -(으)ㄴ/는데, N + 인데 – Latar Belakang & Kontras RinganMemberi latar sebelum bertanya/menyarankan atau menyatakan kontras ringan ('dan, tetapi, karena')
- 르 불규칙 (Bất quy tắc 르)reu bulgyuchik#45Konjugasi Tak Beraturan 르 (르 불규칙)Akar kata berakhiran 르 berubah menjadi ㄹ라요 atau ㄹ러요 sebelum -아/어
- V/A + -(으)ㄴ/는데요V/A + -(eu)n/neundeyo#46V/A + -(으)ㄴ/는데요 – Seruan Lembut, Penolakan Halus, atau Menunggu TanggapanAkhiran sopan yang lembut untuk menyatakan kejutan, ketidaksetujuan, atau mengundang tanggapan
Tata Bahasa Penting & Fokus Ujian TOPIK – Pemula 2
1. Bentuk Pewatas Nomina (-(으)ㄴ, -는, -(으)ㄹ + N)
★★★★★Pola: A + -(으)ㄴ N (hiện tại) | V + -는 N (hiện tại) | V + -(으)ㄴ N (quá khứ) | V + -(으)ㄹ N (tương lai)
Tips: Ingat: '-(으)ㄴ N' dengan adjektiva menyatakan keadaan kini (예쁜 옷), sedangkan dengan verba tindakan menyatakan lampau (어제 산 옷).
2. Perbandingan 3 Penghubung Sebab (-아/어서 vs -(으)니까 vs -기 때문에)
★★★★★Pola: V/A + -아/어서 | V/A + -(으)니까 | V/A + -기 때문에 (N + 때문에)
Tips: Hanya '-(으)니까' yang boleh diikuti akhiran perintah (-(으)세요) dan ajakan (-(으)ㅂ시다, -(으)ㄹ까요?) di klausa utama.
3. Kewajiban, Izin & Larangan (-아/어야 하다, -아/어도 되다, -(으)면 안 되다, -지 말다)
★★★★★Pola: Phải: -아/어야 하다 | Được phép: -아/어도 되다 | Cấm: -(으)면 안 되다 / -지 마세요
Tips: Sering muncul di dialog dan papan pengumuman TOPIK I: '-아/어도 돼요?' (Bolehkah…?) -> '아니요, -(으)면 안 돼요' (Tidak, tidak boleh…).
4. Dugaan, Pengalaman & Konjugasi Tak Beraturan ㅅ/르 (-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다, -(으)ㄴ 적이 있다, ㅅ/르 불규칙)
★★★★★Pola: V/A + -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다 | V + -(으)ㄴ 적이 있다/없다 | ㅅ 탈락 | 르 -> ㄹ라/ㄹ러
Tips: Pada konjugasi ㅅ (짓다 -> 지어요, 낫다 -> 나아요), ㅅ hilang tanpa peleburan vokal. Pada konjugasi 르 (모르다 -> 몰라요, 부르다 -> 불러요), 르 berubah menjadi ㄹ + 라/러.
