Seoul 5A · 서울대 한국어 5A

Seoul 5A शब्दावली · पाठ 5 · भाग 1

73 शब्द · लुकेको उच्चारण/अर्थ हेर्न कार्ड थिच्नुहोस्, सुन्न स्पिकर थिच्नुहोस्।

  • 1
    가정 교육

    Ga-jeong gyo-yuk

    गृह शिक्षा

    올바른 예절과 인성을 기르는 데 있어 밥상머리 가정 교육은 무엇보다 중요하다.

    Ol-ba-reun ye-jeol-gwa in-seong-eul gi-reu-neun de it-eo bap-sang-meo-ri ga-jeong gyo-yuk-eun mu-eot-bo-da jung-yo-ha-da.

    उचित शिष्टाचार र चरित्र विकास गर्न अन्य कुनै कुरा भन्दा टेबुलमा गृह शिक्षा महत्त्वपूर्ण छ।

  • 2
    개선하다

    Gae-seon-ha-da

    सुधार

    학생들의 창의력을 키우기 위해 지나치게 주입식인 입시 제도를 획기적으로 개선해야 한다.

    Hak-saeng-deul-ui chang-ui-ryeok-eul khi-u-gi wi-hae ji-na-chi-ge ju-ip-sik-in ip-si je-do-reul hoek-gi-jeok-eu-ro gae-seon-hae-ya han-da.

    विद्यार्थीहरूको सिर्जनशीलतालाई बढावा दिनको लागि अत्यधिक सूत्रयुक्त प्रवेश परीक्षा प्रणालीमा व्यापक सुधार गरिनुपर्छ ।

  • 3
    객관식

    Gaek-gwan-sik

    बहु विकल्प

    이번 정기 고사의 절반은 정답을 고르는 객관식 문제로 출제되었다.

    I-beon jeong-gi go-sa-ui jeol-ban-eun jeong-dap-eul go-reu-neun gaek-gwan-sik mun-je-ro chul-je-doe-eot-da.

    यस नियमित परीक्षाको आधामा बहु-छनोट प्रश्नहरू थिए जहाँ तपाईंले सही उत्तर छनौट गर्नुपर्थ्यो।

  • 4
    거치다

    Geo-chi-da

    मार्फत जानुहोस्

    치열한 입시 경쟁 과정을 거치며 학생들은 학업 스트레스에 시달리곤 한다.

    Chi-yeol-han ip-si gyeong-jaeng gwa-jeong-eul geo-chi-myeo hak-saeng-deul-eun hak-eop seu-theu-re-seu-e si-dal-ri-gon han-da.

    विद्यार्थीहरू प्रायः शैक्षिक तनावबाट ग्रस्त हुन्छन् किनभने तिनीहरू तीव्र प्रतिस्पर्धात्मक प्रवेश परीक्षा प्रक्रियामा जान्छन्।

  • 5
    경쟁

    Gyeong-jaeng

    प्रतिस्पर्धा

    과도한 성적 경쟁보다 협동과 배려를 배우는 전인 교육이 학교 현장에 뿌리내려야 한다.

    Gwa-do-han seong-jeok gyeong-jaeng-bo-da hyeop-dong-gwa bae-ryeo-reul bae-u-neun jeon-in gyo-yuk-i hak-gyo hyeon-jang-e ppu-ri-nae-ryeo-ya han-da.

    ग्रेडको लागि अत्यधिक प्रतिस्पर्धाको सट्टा सहयोग र विचार सिकाउने समग्र शिक्षाले विद्यालयहरूमा जरा गाड्नु पर्छ।

  • 6
    경제 성장

    Gyeong-je seong-jang

    आर्थिक वृद्धि

    한국의 눈부신 압축 경제 성장의 밑바탕에는 국민들의 뜨거운 교육열이 자리 잡고 있다.

    Han-guk-ui nun-bu-sin ap-chuk gyeong-je seong-jang-ui mit-ba-thang-e-neun guk-min-deul-ui tteu-geo-un gyo-yuk-yeol-i ja-ri jab-go it-da.

    कोरियाको उल्लेखनीय संकुचित आर्थिक वृद्धिको आधारशिलामा शिक्षाप्रति जनताको लगाव रहेको छ।

  • 7
    고민하다

    Go-min-ha-da

    चिन्ता

    진로 선택을 앞두고 자신의 적성과 미래 전망 사이에서 깊이 고민했다.

    Jin-ro seon-thaek-eul ap-du-go ja-sin-ui jeok-seong-gwa mi-rae jeon-mang sa-i-e-seo gip-i go-min-haet-da.

    करियर छनोट गर्नुअघि मैले आफ्नो योग्यता र भविष्यका सम्भावनाहरूबारे गहिरो रूपमा सोचें।

  • 8
    공교육

    Gong-gyo-yuk

    सार्वजनिक शिक्षा

    사교육비 부담을 줄이기 위해서는 공교육의 질적 수준을 획기적으로 높여야 한다.

    Sa-gyo-yuk-bi bu-dam-eul jul-i-gi wi-hae-seo-neun gong-gyo-yuk-ui jil-jeok su-jun-eul hoek-gi-jeok-eu-ro nop-yeo-ya han-da.

    निजी शिक्षाको लागतको बोझ कम गर्न सार्वजनिक शिक्षाको गुणस्तर नाटकीय रूपमा बढाउनुपर्छ ।

  • 9
    공립

    Gong-rip

    सार्वजनिक

    우리 동네 공립 고등학교는 우수한 교진과 현대적인 시설을 고루 갖추고 있다.

    U-ri dong-ne gong-rip go-deung-hak-gyo-neun u-su-han gyo-jin-gwa hyeon-dae-jeok-in si-seol-eul go-ru gat-chu-go it-da.

    हाम्रो छिमेकको सार्वजनिक हाई स्कूल उत्कृष्ट शिक्षण कर्मचारी र आधुनिक सुविधाहरूले सुसज्जित छ।

  • 10
    공연

    Gong-yeon

    प्रदर्शन

    가을 학교 축제 때 밴드부 친구들이 무대에 올라 멋진 록 공연을 선보였다.

    Ga-eul hak-gyo chuk-je ttae baen-deu-bu chin-gu-deul-i mu-dae-e ol-ra meot-jin rok gong-yeon-eul seon-bo-yeot-da.

    पतन स्कूल उत्सवको समयमा, मेरा ब्यान्ड साथीहरू स्टेजमा गए र उत्कृष्ट रक प्रदर्शन गरे।

  • 11
    공정하다

    Gong-jeong-ha-da

    निष्पक्ष

    대입 시험의 모든 채점과 선발 과정은 공정하고 투명하게 이루어져야 한다.

    Dae-ip si-heom-ui mo-deun chae-jeom-gwa seon-bal gwa-jeong-eun gong-jeong-ha-go thu-myeong-ha-ge i-ru-eo-jyeo-ya han-da.

    कलेजको प्रवेश परीक्षाका लागि सबै ग्रेडिङ र छनोट प्रक्रियाहरू निष्पक्ष र पारदर्शी रूपमा सञ्चालन गर्नुपर्छ।

  • 12
    과제

    Gwa-je

    असाइनमेन्ट

    방과 후에 도서관에 모여 친구들과 함께 역사 발표 과제를 준비했다.

    Bang-gwa hu-e do-seo-gwan-e mo-yeo chin-gu-deul-gwa ham-kke yeok-sa bal-phyo gwa-je-reul jun-bi-haet-da.

    स्कूल पछि, हामी पुस्तकालयमा भेला भयौं र हाम्रा साथीहरूसँग इतिहास प्रस्तुतीकरण कार्यहरू तयार गर्थ्यौं।

  • 13
    교육 과정

    Gyo-yuk gwa-jeong

    प्रशिक्षण पाठ्यक्रम

    개정된 교육 과정은 학생들의 자율적인 진로 탐색과 융합 사고력 함양에 초점을 맞추었다.

    Gae-jeong-doen gyo-yuk gwa-jeong-eun hak-saeng-deul-ui ja-yul-jeok-in jin-ro tham-saek-gwa yung-hap sa-go-ryeok ham-yang-e cho-jeom-eul mat-chu-eot-da.

    संशोधित पाठ्यक्रमले विद्यार्थीहरूको स्वायत्त क्यारियर अन्वेषण र अभिसरणात्मक सोच कौशललाई बढावा दिनमा केन्द्रित थियो।

  • 14
    교육열

    Gyo-yuk-yeol

    शिक्षाको लागि उत्साह

    한국 학부모들의 남다른 교육열은 국가 발전의 원동력이자 사교육 과열의 원인이기도 하다.

    Han-guk hak-bu-mo-deul-ui nam-da-reun gyo-yuk-yeol-eun guk-ga bal-jeon-ui won-dong-ryeok-i-ja sa-gyo-yuk gwa-yeol-ui won-in-i-gi-do han-da.

    कोरियाली अभिभावकहरूको शिक्षाप्रतिको असाधारण लगाव नै राष्ट्रिय विकासको प्रमुख शक्ति हो र निजी शिक्षाको अत्यधिक तापको कारण पनि हो।

  • 15
    국립

    Guk-rip

    राष्ट्रिय

    서울대학교는 한국을 대표하는 최고 명문 국립 종합대학교이다.

    Seo-ul-dae-hak-gyo-neun han-guk-eul dae-phyo-ha-neun choe-go myeong-mun guk-rip jong-hap-dae-hak-gyo-i-da.

    सियोल राष्ट्रिय विश्वविद्यालय कोरियाको प्रतिनिधित्व गर्ने सबैभन्दा प्रतिष्ठित राष्ट्रिय विश्वविद्यालय हो।

  • 16
    국토

    Guk-tho

    मातृभूमि

    좁은 국토와 빈약한 천연자원을 극복하기 위해 한국은 인재 양성에 국가적 역량을 집중했다.

    Job-eun guk-tho-wa bin-yak-han cheon-yeon-ja-won-eul geuk-bok-ha-gi wi-hae han-guk-eun in-jae yang-seong-e guk-ga-jeok yeok-ryang-eul jip-jung-haet-da.

    आफ्नो साँघुरो क्षेत्र र कमजोर प्राकृतिक स्रोतहरू हटाउन कोरियाले आफ्नो राष्ट्रिय क्षमताहरूलाई मानव संसाधनको पालनपोषणमा केन्द्रित गर्यो।

  • 17
    극기 훈련

    Geuk-gi hun-ryeon

    आत्म-अस्वीकार प्रशिक्षण

    중학교 수련회 때 해병대 캠프에서 혹독한 극기 훈련을 받으며 협동심을 길렀다.

    Jung-hak-gyo su-ryeon-hoe ttae hae-byeong-dae khaem-pheu-e-seo hok-dok-han geuk-gi hun-ryeon-eul bat-eu-myeo hyeop-dong-sim-eul gil-reot-da.

    मेरो मध्य विद्यालय रिट्रीटको समयमा, मैले मरीन कोर्प्स क्याम्पमा कठोर आत्म-अनुशासन तालिम लिएर सहयोगको भावना विकास गरें।

  • 18
    근간

    Geun-gan

    आधार

    체계적인 기초 과학과 인문학 교육은 국가 경쟁력을 지탱하는 든든한 근간이다.

    Che-gye-jeok-in gi-cho gwa-hak-gwa in-mun-hak gyo-yuk-eun guk-ga gyeong-jaeng-ryeok-eul ji-thaeng-ha-neun deun-deun-han geun-gan-i-da.

    व्यवस्थित आधारभूत विज्ञान र मानविकी शिक्षा राष्ट्रिय प्रतिस्पर्धाको लागि बलियो आधार हो।

  • 19
    기말고사

    Gi-mal-go-sa

    अन्तिम परीक्षा

    기말고사 기간이 다가오자 학교 도서관 열람실은 밤늦도록 불이 꺼지지 않았다.

    Gi-mal-go-sa gi-gan-i da-ga-o-ja hak-gyo do-seo-gwan yeol-ram-sil-eun bam-neut-do-rok bul-i kkeo-ji-ji anh-at-da.

    परीक्षाको अन्तिम समय नजिकिएसँगै विद्यालयको पुस्तकालयको पठन कक्षको बत्ती राति अबेरसम्म निभिएको छैन ।

  • 20
    길들여지다

    Gil-deul-yeo-ji-da

    वशमा

    정답만을 강요하는 주입식 교육에 길들여지면 스스로 질문하고 비판하는 힘을 잃게 된다.

    Jeong-dap-man-eul gang-yo-ha-neun ju-ip-sik gyo-yuk-e gil-deul-yeo-ji-myeon seu-seu-ro jil-mun-ha-go bi-phan-ha-neun him-eul ilh-ge doen-da.

    यदि तपाईं सही जवाफहरू लागू गर्ने शिक्षालाई क्र्याम गर्ने बानी पर्नुभयो भने, तपाईंले प्रश्नहरू सोध्ने र आलोचना गर्ने शक्ति गुमाउनुहुनेछ।

  • 21
    내신 성적

    Nae-sin seong-jeok

    आफ्नो ग्रेड

    수시 모집으로 대학에 진학하기 위해서는 평소 학교 내신 성적 관리가 매우 중요하다.

    Su-si mo-jip-eu-ro dae-hak-e jin-hak-ha-gi wi-hae-seo-neun phyeong-so hak-gyo nae-sin seong-jeok gwan-ri-ga mae-u jung-yo-ha-da.

    रोलिङ भर्नाहरू मार्फत विश्वविद्यालयमा प्रवेश गर्नको लागि, तपाईंको स्कूलको ग्रेडहरू व्यवस्थापन गर्न धेरै महत्त्वपूर्ण छ।

  • 22
    논술 시험

    Non-sul si-heom

    निबन्ध परीक्षण

    논술 시험에서는 단순히 지식을 암기하는 것이 아니라 논리적인 사고력과 표현력을 평가한다.

    Non-sul si-heom-e-seo-neun dan-sun-hi ji-sik-eul am-gi-ha-neun geos-i a-ni-ra non-ri-jeok-in sa-go-ryeok-gwa phyo-hyeon-ryeok-eul pyeong-ga-han-da.

    निबन्ध परीक्षणले केवल ज्ञान कण्ठ गर्नुको सट्टा तार्किक सोच र अभिव्यक्ति कौशलको मूल्याङ्कन गर्दछ।

  • 23
    단답형

    Dan-dap-hyeong

    छोटो जवाफ

    서술형 문제와 함께 핵심 개념의 용어를 묻는 단답형 문항이 시험에 출제되었다.

    Seo-sul-hyeong mun-je-wa ham-kke haek-sim gae-nyeom-ui yong-eo-reul mut-neun dan-dap-hyeong mun-hang-i si-heom-e chul-je-doe-eot-da.

    वर्णनात्मक प्रश्नहरूको अतिरिक्त, परीक्षणमा मुख्य अवधारणाहरूको शब्दावलीको लागि सोध्ने छोटो-उत्तर प्रश्नहरू समावेश थिए।

  • 24
    대안 교육

    Dae-an gyo-yuk

    वैकल्पिक शिक्षा

    입시 위주의 획일적인 교육에서 벗어나 자연 친화적인 대안 교육을 선택하는 학부모들이 있다.

    Ip-si wi-ju-ui hoek-il-jeok-in gyo-yuk-e-seo beos-eo-na ja-yeon chin-hwa-jeok-in dae-an gyo-yuk-eul seon-thaek-ha-neun hak-bu-mo-deul-i it-da.

    प्रवेश परीक्षामा केन्द्रित समान शिक्षाबाट अलग भई प्रकृतिमैत्री वैकल्पिक शिक्षा रोज्ने अभिभावकहरू छन्।

  • 25
    도입하다

    Do-ip-ha-da

    परिचय

    교육부는 학생 맞춤형 수업을 강화하기 위해 인공지능 디지털 교과서를 도입하기로 했다.

    Gyo-yuk-bu-neun hak-saeng mat-chum-hyeong su-eop-eul gang-hwa-ha-gi wi-hae in-gong-ji-neung di-ji-theol gyo-gwa-seo-reul do-ip-ha-gi-ro haet-da.

    शिक्षा मन्त्रालयले विद्यार्थीका लागि अनुकूलित कक्षा सुदृढ गर्न आर्टिफिसियल इन्टेलिजेन्स डिजिटल पाठ्यपुस्तक ल्याउने निर्णय गरेको छ ।

  • 26
    독립하다

    Dok-rip-ha-da

    आत्मनिर्भर बन्न

    고등학교를 졸업하고 대학에 입학하면서 부모님 품을 떠나 스스로 독립했다.

    Go-deung-hak-gyo-reul jol-eop-ha-go dae-hak-e ip-hak-ha-myeon-seo bu-mo-nim phum-eul tteo-na seu-seu-ro dok-rip-haet-da.

    हाई स्कूलबाट स्नातक गरेपछि र कलेजमा प्रवेश गरेपछि, मैले मेरा आमाबाबुको अँगालो छोडेर आत्मनिर्भर भएँ।

  • 27
    모의고사

    Mo-ui-go-sa

    नक्कली परीक्षा

    수능 실전 감각을 익히기 위해 매달 전국 연합 모의고사를 치른다.

    Su-neung sil-jeon gam-gak-eul ik-hi-gi wi-hae mae-dal jeon-guk yeon-hap mo-ui-go-sa-reul chi-reun-da.

    CSAT को अनुभव प्राप्त गर्न, हामी हरेक महिना राष्ट्रिय संयुक्त नक्कली परीक्षा लिन्छौं।

  • 28
    무시험제

    Mu-si-heom-je

    परीक्षण प्रणाली छैन

    중학교 자유학기제 동안에는 중간고사와 기말고사를 치르지 않는 무시험제가 운영된다.

    Jung-hak-gyo ja-yu-hak-gi-je dong-an-e-neun jung-gan-go-sa-wa gi-mal-go-sa-reul chi-reu-ji anh-neun mu-si-heom-je-ga un-yeong-doen-da.

    माध्यमिक विद्यालय नि:शुल्क सेमेस्टर प्रणालीको बखत, एक परीक्षारहित प्रणाली सञ्चालन गरिएको छ जसमा कुनै पनि माध्यमिक वा अन्तिम परीक्षाहरू आयोजित हुँदैनन्।

  • 29
    바람직하다

    Ba-ram-jik-ha-da

    वांछनीय

    학생들의 다양한 소질을 발견하고 격려해 주는 교육 환경을 만드는 것이 바람직하다.

    Hak-saeng-deul-ui da-yang-han so-jil-eul bal-gyeon-ha-go gyeok-ryeo-hae ju-neun gyo-yuk hwan-gyeong-eul man-deul-neun geos-i ba-ram-jik-ha-da.

    विद्यार्थीहरूको विविध प्रतिभा पत्ता लगाउने र प्रोत्साहन गर्ने शैक्षिक वातावरण सिर्जना गर्नु वांछनीय छ।

  • 30
    분위기

    Bun-wi-gi

    वातावरण

    선생님의 따뜻한 격려 덕분에 학급 전체가 서로 도우며 공부하는 화기애애한 분위기가 조성되었다.

    Seon-saeng-nim-ui tta-tteut-han gyeok-ryeo deok-bun-e hak-geup jeon-che-ga seo-ro do-u-myeo gong-bu-ha-neun hwa-gi-ae-ae-han bun-wi-gi-ga jo-seong-doe-eot-da.

    शिक्षकको न्यानो प्रोत्साहनको लागि धन्यवाद, एक मैत्रीपूर्ण वातावरण सिर्जना भयो जहाँ सम्पूर्ण कक्षाले एक अर्कालाई मद्दत गर्यो र अध्ययन गर्यो।

  • 31
    비중

    Bi-jung

    विशिष्ट गुरुत्वाकर्षण

    대입 전형에서 수능 성적뿐 아니라 동아리 활동과 봉사 활동의 비중도 커지고 있다.

    Dae-ip jeon-hyeong-e-seo su-neung seong-jeok-ppun a-ni-ra dong-a-ri hwal-dong-gwa bong-sa hwal-dong-ui bi-jung-do kheo-ji-go it-da.

    कलेज भर्नाहरूमा, क्लब गतिविधिहरू र स्वयंसेवक गतिविधिहरू, साथै CSAT स्कोरहरूको महत्त्व बढ्दै गएको छ।

  • 32
    비판

    Bi-phan

    आलोचना

    성적 지상주의와 서열화 중심의 입시 교육에 대한 사회적 비판의 목소리가 높다.

    Seong-jeok ji-sang-ju-ui-wa seo-yeol-hwa jung-sim-ui ip-si gyo-yuk-e dae-han sa-hoe-jeok bi-phan-ui mok-so-ri-ga nop-da.

    अकादमिक सर्वोच्चता र श्रेणीकरणमा केन्द्रित प्रवेश परीक्षा शिक्षा विरुद्ध सामाजिक आलोचना धेरै छ।

  • 33
    사교육

    Sa-gyo-yuk

    निजी शिक्षा

    방과 후 학원이나 과외 등 사교육에 의존하는 현상이 심화되고 있다.

    Bang-gwa hu hak-won-i-na gwa-oe deung sa-gyo-yuk-e ui-jon-ha-neun hyeon-sang-i sim-hwa-doe-go it-da.

    विद्यालयपछिको एकेडेमी वा ट्युटरिङ जस्ता निजी शिक्षामा निर्भरता बढ्दै गएको छ।

  • 34
    사립

    Sa-rip

    निजी

    전통과 특성화된 커리큘럼을 자랑하는 명문 사립 고등학교에 입학했다.

    Jeon-thong-gwa theuk-seong-hwa-doen kheo-ri-khyul-reom-eul ja-rang-ha-neun myeong-mun sa-rip go-deung-hak-gyo-e ip-hak-haet-da.

    मैले परम्परा र विशेष पाठ्यक्रमको घमण्ड गर्ने प्रतिष्ठित निजी हाई स्कूलमा प्रवेश गरें।

  • 35
    사지선다형

    Sa-ji-seon-da-hyeong

    बहुविकल्प

    기초 학력 평가 시험은 보기가 네 개 주어지는 사지선다형 객관식 문제로 구성되었다.

    Gi-cho hak-ryeok pyeong-ga si-heom-eun bo-gi-ga ne gae ju-eo-ji-neun sa-ji-seon-da-hyeong gaek-gwan-sik mun-je-ro gu-seong-doe-eot-da.

    आधारभूत शैक्षिक क्षमता मूल्याङ्कन परीक्षामा चारवटा विकल्पसहितको बहुविकल्पीय प्रश्नहरू समावेश थिए।

  • 36
    서술형

    Seo-sul-hyeong

    वर्णनात्मक

    수학 시험에 계산 과정과 풀이 이유를 논리적으로 적어야 하는 서술형 문제가 출제되었다.

    Su-hak si-heom-e gye-san gwa-jeong-gwa phul-i i-yu-reul non-ri-jeok-eu-ro jeok-eo-ya ha-neun seo-sul-hyeong mun-je-ga chul-je-doe-eot-da.

    गणित परीक्षणमा गणना प्रक्रियाको तार्किक लेखन र समाधानको कारण आवश्यक पर्ने वर्णनात्मक प्रश्नहरू समावेश थिए।

  • 37
    소풍

    So-phung

    पिकनिक

    따스한 봄날 잔디밭에 돗자리를 펴고 김밥을 나눠 먹던 학창 시절 소풍은 잊지 못할 추억이다.

    Tta-seu-han bom-nal jan-di-bat-e dot-ja-ri-reul phyeo-go gim-bbap-eul na-nwo meok-deon hak-chang si-jeol so-phung-eun ij-ji mot-hal chu-eok-i-da.

    मेरो स्कूलका दिनहरूमा पिकनिक, ल्यानमा चटाई फैलाउने र न्यानो वसन्त दिनमा किम्बाप बाँड्ने, एक अविस्मरणीय सम्झना हो।

  • 38
    수학 능력 시험

    Su-hak neung-ryeok si-heom

    गणित प्रवीणता परीक्षण

    매년 11월 셋째 주 목요일에는 전국 수험생들이 일제히 대학 수학 능력 시험을 치른다.

    Mae-nyeon sip-il-wol set-jjae ju mok-yo-il-e-neun jeon-guk su-heom-saeng-deul-i il-je-hi dae-hak su-hak neung-ryeok si-heom-eul chi-reun-da.

    प्रत्येक वर्ष नोभेम्बरको तेस्रो बिहीबार, देशभरका परीक्षार्थीहरूले कलेजको शैक्षिक योग्यता परीक्षा लिने गर्छन्।

  • 39
    수학여행

    Su-hak-yeo-haeng

    विद्यालय यात्रा

    고등학교 2학년 때 친구들과 제주도로 떠난 3박 4일간의 수학여행은 평생 남을 추억이 되었다.

    Go-deung-hak-gyo i-hak-nyeon ttae chin-gu-deul-gwa je-ju-do-ro tteo-nan sam-bak sa-il-gan-ui su-hak-yeo-haeng-eun phyeong-saeng nam-eul chu-eok-i doe-eot-da.

    हाई स्कूलको दोस्रो वर्षमा हुँदा म मेरा साथीहरूसँग जेजु टापुमा गएको 4-दिन, 3-रातको फिल्ड ट्रिप एउटा सम्झना बन्यो जुन जीवनभर रहनेछ।

  • 40
    역할

    Yeok-hal

    भूमिका

    학교는 단순한 지식 전달 장소를 넘어 타인과 더불어 살아가는 법을 배우는 중요한 역할을 한다.

    Hak-gyo-neun dan-sun-han ji-sik jeon-dal jang-so-reul neom-eo tha-in-gwa deo-bul-eo sal-a-ga-neun beop-eul bae-u-neun jung-yo-han yeok-hal-eul han-da.

    विद्यालय ज्ञान हस्तान्तरण गर्ने ठाउँ मात्र होइन, यसले अरूसँग मिलेर बस्ने तरिका सिक्नमा महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्छ।

  • 41
    엿

    Yeot

    बकवास

    수능 전날 후배들은 시험에 찰떡같이 붙으라는 염원을 담아 찹쌀떡과 엿을 선배들에게 선물했다.

    Su-neung jeon-nal hu-bae-deul-eun si-heom-e chal-tteok-gat-i but-eu-ra-neun yeom-won-eul dam-a chap-ssal-tteok-gwa yeot-eul seon-bae-deul-e-ge seon-mul-haet-da.

    कलेजको प्रवेश परीक्षाको अघिल्लो दिन, जुनियरहरूले परीक्षामा उत्कृष्ट हुने आशाका साथ आफ्ना वरिष्ठहरूलाई चिल्लो भातको केक र टफी दिए।

  • 42
    요령

    Yo-ryeong

    धोखाहरू

    문제를 무작정 풀기보다 핵심 출제 의도를 빠르게 파악하는 문제 풀이 요령을 터득했다.

    Mun-je-reul mu-jak-jeong phul-gi-bo-da haek-sim chul-je ui-do-reul ppa-reu-ge pha-ak-ha-neun mun-je phul-i yo-ryeong-eul theo-deuk-haet-da.

    जथाभावी समस्याहरू समाधान गर्ने प्रयास गर्नुको सट्टा, मैले समस्या समाधान गर्ने प्रविधि सिकें जसले मलाई प्रश्नको मूल उद्देश्यलाई द्रुत रूपमा बुझ्न अनुमति दिन्छ।

  • 43
    운영 주체

    Un-yeong ju-che

    सञ्चालन निकाय

    학교는 설립과 운영 주체에 따라 국립, 공립, 사립으로 나뉜다.

    Hak-gyo-neun seol-rip-gwa un-yeong ju-che-e tta-ra guk-rip, gong-rip, sa-rip-eu-ro na-nwin-da.

    विद्यालयहरूलाई उनीहरूको स्थापना र सञ्चालनको आधारमा राष्ट्रिय, सार्वजनिक र निजीमा विभाजन गरिएको छ।

  • 44
    위주

    Wi-ju

    मुख्य रूपमा

    주입식 이론 위주의 수업에서 벗어나 토론과 실험 위주의 참여형 수업으로 탈바꿈했다.

    Ju-ip-sik i-ron wi-ju-ui su-eop-e-seo beos-eo-na tho-ron-gwa sil-heom wi-ju-ui cham-yeo-hyeong su-eop-eu-ro thal-ba-kkum-haet-da.

    यो सिद्धान्त-केन्द्रित वर्गबाट छलफल र प्रयोगहरूमा केन्द्रित सहभागी वर्गमा परिणत भयो।

  • 45
    유형

    Yu-hyeong

    प्रकार

    기출문제를 분석하여 자주 출제되는 빈출 문제 유형을 완벽하게 정리했다.

    Gi-chul-mun-je-reul bun-seok-ha-yeo ja-ju chul-je-doe-neun bin-chul mun-je yu-hyeong-eul wan-byeok-ha-ge jeong-ri-haet-da.

    अघिल्लो परीक्षा प्रश्नहरूको विश्लेषण गरेर, हामीले प्रायः सोधिने प्रश्नहरूको प्रकारहरू पूर्ण रूपमा व्यवस्थित गरेका छौं।

  • 46
    의무 교육

    Ui-mu gyo-yuk

    अनिवार्य शिक्षा

    대한민국에서는 초등학교 6년과 중학교 3년을 합친 총 9년 동안 무상 의무 교육이 실시된다.

    Dae-han-min-guk-e-seo-neun cho-deung-hak-gyo yuk-nyeon-gwa jung-hak-gyo sam-nyeon-eul hap-chin chong gu-nyeon dong-an mu-sang ui-mu gyo-yuk-i sil-si-doen-da.

    कोरियामा, 6 वर्ष प्राथमिक विद्यालय र 3 वर्ष माध्यमिक विद्यालय सहित कुल 9 वर्षको लागि निःशुल्क र अनिवार्य शिक्षा प्रदान गरिन्छ।

  • 47
    인적 자원

    In-jeok ja-won

    मानव संसाधन

    풍부한 우수 인적 자원은 한국이 세계적인 정보통신 강국으로 우뚝 서게 한 핵심 밑천이다.

    Phung-bu-han u-su in-jeok ja-won-eun han-guk-i se-gye-jeok-in jeong-bo-thong-sin gang-guk-eu-ro u-ttuk seo-ge han haek-sim mit-cheon-i-da.

    प्रचुर मात्रामा उत्कृष्ट मानव संसाधन प्रमुख आधार हो जसले कोरियालाई विश्वव्यापी सूचना र सञ्चार पावरहाउसको रूपमा अग्लो खडा हुन सक्षम बनाएको छ।

  • 48
    자연 자원

    Ja-yeon ja-won

    प्राकृतिक स्रोतहरू

    석유나 광물 같은 자연 자원이 부족한 나라일수록 인재를 키우는 교육의 중요성이 부각된다.

    Seok-yu-na gwang-mul gat-eun ja-yeon ja-won-i bu-jok-han na-ra-il-su-rok in-jae-reul khi-u-neun gyo-yuk-ui jung-yo-seong-i bu-gak-doen-da.

    कुनै देशमा जति धेरै प्राकृतिक स्रोतहरू जस्तै तेल वा खनिजको अभाव हुन्छ, शिक्षा त्यति नै महत्त्वपूर्ण हुन्छ।

  • 49
    전환되다

    Jeon-hwan-doe-da

    रूपान्तरित

    일방적인 강의식 수업 방식이 학생 주도의 모둠 토론 활동으로 빠르게 전환되었다.

    Il-bang-jeok-in gang-ui-sik su-eop bang-sik-i hak-saeng ju-do-ui mo-dum tho-ron hwal-dong-eu-ro ppa-reu-ge jeon-hwan-doe-eot-da.

    एकतर्फी व्याख्यान-शैली शिक्षण विधि चाँडै विद्यार्थी-नेतृत्व समूह छलफल गतिविधिहरूमा सारियो।

  • 50
    정부

    Jeong-bu

    सरकार

    정부는 사교육비 경감과 공교육 정상화를 위한 종합 교육 대책을 발표했다.

    Jeong-bu-neun sa-gyo-yuk-bi gyeong-gam-gwa gong-gyo-yuk jeong-sang-hwa-reul wi-han jong-hap gyo-yuk dae-chaek-eul bal-phyo-haet-da.

    सरकारले निजी शिक्षाको लागत घटाउन र सार्वजनिक शिक्षालाई सामान्य बनाउन व्यापक शिक्षा उपायहरू घोषणा गरेको छ।

  • 51
    제정하다

    Je-jeong-ha-da

    लागू गर्ने

    모든 학생의 학습권을 보장하고 공정한 교육 기회를 제공하기 위해 특별법을 제정했다.

    Mo-deun hak-saeng-ui hak-seup-gwon-eul bo-jang-ha-go gong-jeong-han gyo-yuk gi-hoe-reul je-gong-ha-gi wi-hae theuk-byeol-beop-eul je-jeong-haet-da.

    सबै विद्यार्थीको सिकाइको अधिकार सुनिश्चित गर्न र उचित शैक्षिक अवसर प्रदान गर्न विशेष कानून बनाइएको थियो।

  • 52
    조화를 이루다

    Jo-hwa-reul i-ru-da

    मेलमिलापमा हुनु

    지식 습득과 인성 함양이 아름다운 조화를 이룰 때 비로소 참된 교육이 완성된다.

    Ji-sik seup-deuk-gwa in-seong ham-yang-i a-reum-da-un jo-hwa-reul i-rul ttae bi-ro-so cham-doen gyo-yuk-i wan-seong-doen-da.

    ज्ञान प्राप्ति र चरित्र विकास सुन्दर तालमेलमा हुँदा नै वास्तविक शिक्षा पूरा हुन्छ।

  • 53
    주관식

    Ju-gwan-sik

    व्यक्तिपरक

    학생의 비판적 사고력을 측정하기 위해 시험 문제에 주관식 논술 문항을 추가했다.

    Hak-saeng-ui bi-phan-jeok sa-go-ryeok-eul cheuk-jeong-ha-gi wi-hae si-heom mun-je-e ju-gwan-sik non-sul mun-hang-eul chu-ga-haet-da.

    विद्यार्थीहरूको आलोचनात्मक सोच कौशल मापन गर्न, व्यक्तिपरक निबन्ध प्रश्नहरू परीक्षण प्रश्नहरूमा थपियो।

  • 54
    중간고사

    Jung-gan-go-sa

    मध्यावधि परीक्षा

    새 학기 첫 시험인 중간고사에서 좋은 성적을 거두기 위해 한 달 전부터 계획표를 세웠다.

    Sae hak-gi cheot si-heom-in jung-gan-go-sa-e-seo joh-eun seong-jeok-eul geo-du-gi wi-hae han dal jeon-bu-theo gye-hoek-phyo-reul se-wot-da.

    नयाँ सेमेस्टरको पहिलो परीक्षा मिडटर्म परीक्षामा राम्रो अंक ल्याउनको लागि एक महिना अगाडि नै योजना बनाएको थिएँ ।

  • 55
    중시하다

    Jung-si-ha-da

    महत्व दिने

    우리 학교는 단순한 암기 실력보다 협동심과 문제 해결 능력을 훨씬 중시한다.

    U-ri hak-gyo-neun dan-sun-han am-gi sil-ryeok-bo-da hyeop-dong-sim-gwa mun-je hae-gyeol neung-ryeok-eul hwol-ssin jung-si-han-da.

    हाम्रो विद्यालयले साधारण स्मरण कौशल भन्दा सहयोग र समस्या समाधान गर्ने सीपहरूमा धेरै जोड दिन्छ।

  • 56
    지옥

    Ji-ok

    नरक

    한국의 수험생들은 치열한 입시 경쟁을 빗대어 '입시 지옥'이라는 표현을 쓰기도 한다.

    Han-guk-ui su-heom-saeng-deul-eun chi-yeol-han ip-si gyeong-jaeng-eul bit-dae-eo 'ip-si ji-ok'i-ra-neun phyo-hyeon-eul sseu-gi-do han-da.

    कोरियाली परीक्षा लिनेहरूले कहिलेकाहीँ कलेज प्रवेश परीक्षाहरूमा भयंकर प्रतिस्पर्धालाई बुझाउन 'प्रवेश परीक्षा नरक' भन्ने अभिव्यक्ति प्रयोग गर्छन्।

  • 57
    진정하다

    Jin-jeong-ha-da

    शान्त हुनुहोस्

    진정한 배움이란 시험 점수에 얽매이지 않고 세상을 바라보는 지혜를 넓히는 과정이다.

    Jin-jeong-han bae-um-i-ran si-heom jeom-su-e eolk-mae-i-ji anh-go se-sang-eul ba-ra-bo-neun ji-hye-reul neolp-hi-neun gwa-jeong-i-da.

    साँचो सिकाइ भनेको परीक्षण स्कोरहरूमा बाँधिएको बिना संसार हेर्नको लागि आफ्नो बुद्धि विस्तार गर्ने प्रक्रिया हो।

  • 58
    찍다

    Jjik-da

    एक तस्वीर लिनुहोस्

    모르는 문제가 나왔을 때 당황하지 않고 가장 가능성이 높은 보기를 찍었다.

    Mo-reu-neun mun-je-ga na-wat-seul ttae dang-hwang-ha-ji anh-go ga-jang ga-neung-seong-i nop-eun bo-gi-reul jjik-eot-da.

    जब मैले मलाई थाहा नभएको प्रश्न भेट्टाएँ, म आत्तिइनँ र उच्चतम सम्भावनाको साथ जवाफ रोजें।

  • 59
    찹쌀떡

    Chap-ssal-tteok

    चिल्लो चावल केक

    수험생 동생에게 시험에 찰싹 붙으라는 응원의 메시지와 함께 달콤한 찹쌀떡을 건넸다.

    Su-heom-saeng dong-saeng-e-ge si-heom-e chal-ssak but-eu-ra-neun eung-won-ui me-si-ji-wa ham-kke dal-khom-han chap-ssal-tteok-eul geon-naet-da.

    परिक्षा दिने कान्छो भाइलाई मिठो चिल्लो भातको केक र परिक्षामा राम्रो गर्न प्रोत्साहनको सन्देश दिईएको थियो ।

  • 60
    창의적

    Chang-ui-jeok

    रचनात्मक

    단순한 정답 찾기를 넘어 창의적이고 유연한 사고력을 길러주는 수업이 절실하다.

    Dan-sun-han jeong-dap chat-gi-reul neom-eo chang-ui-jeok-i-go yu-yeon-han sa-go-ryeok-eul gil-reo-ju-neun su-eop-i jeol-sil-ha-da.

    सहि उत्तर खोज्न र सृजनात्मक र लचिलो सोच कौशललाई बढावा दिने कक्षाहरूको लागि तत्काल आवश्यकता छ।

  • 61
    채점

    Chae-jeom

    ग्रेडिङ

    선생님은 학생들이 제출한 서술형 답안지를 꼼꼼하게 읽으며 공정하게 채점하셨다.

    Seon-saeng-nim-eun hak-saeng-deul-i je-chul-han seo-sul-hyeong dap-an-ji-reul kkom-kkom-ha-ge ilg-eu-myeo gong-jeong-ha-ge chae-jeom-ha-syeot-da.

    शिक्षकले विद्यार्थीहरूद्वारा पेश गरिएका वर्णनात्मक उत्तरपत्रहरू ध्यानपूर्वक पढे र तिनीहरूलाई निष्पक्ष रूपमा ग्रेड दिए।

  • 62
    추억

    Chu-eok

    सम्झनाहरु

    체육대회 때 목청껏 응원가를 부르며 하나가 되었던 순간은 평생 잊지 못할 학창 시절 추억이다.

    Che-yuk-dae-hoe ttae mok-cheong-kkeot eung-won-ga-reul bu-reu-myeo ha-na-ga doe-eot-deon sun-gan-eun phyeong-saeng ij-ji mot-hal hak-chang si-jeol chu-eok-i-da.

    खेलकुद दिवसमा हाम्रो स्वरको शीर्षमा चियर्स गाउँदै हामी एक भएको क्षण हाम्रो स्कूलका दिनहरूको सम्झना हो जुन हामीले कहिल्यै बिर्सने छैनौं।

  • 63
    축제

    Chuk-je

    उत्सव

    가을 학교 축제 기간에는 동아리 전시회, 먹거리 장터, 장기자랑 등 다채로운 행사가 펼쳐진다.

    Ga-eul hak-gyo chuk-je gi-gan-e-neun dong-a-ri jeon-si-hoe, meok-geo-ri jang-theo, jang-gi-ja-rang deung da-chae-ro-un haeng-sa-ga phyeol-chyeo-jin-da.

    पतन स्कूल उत्सवको समयमा, विभिन्न कार्यक्रमहरू आयोजित हुन्छन्, जसमा क्लब प्रदर्शनीहरू, खाना बजारहरू, र प्रतिभा शोहरू समावेश छन्।

  • 64
    치열하다

    Chi-yeol-ha-da

    उग्र

    원하는 명문 대학에 합격하기 위해 전국의 수험생들은 치열한 입시 경쟁을 벌인다.

    Won-ha-neun myeong-mun dae-hak-e hap-gyeok-ha-gi wi-hae jeon-guk-ui su-heom-saeng-deul-eun chi-yeol-han ip-si gyeong-jaeng-eul beol-in-da.

    देशभरका विद्यार्थीहरूले आफूले चाहेको प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयहरूमा भर्ना हुनको लागि प्रवेश परीक्षामा कडा प्रतिस्पर्धा गर्छन्।

  • 65
    태교

    Thae-gyo

    जन्मपूर्व शिक्षा

    어머니는 임신 중 맑은 음악을 듣고 좋은 글을 읽으며 뱃속 아이를 위한 태교에 정성을 쏟았다.

    Eo-meo-ni-neun im-sin jung malg-eun eum-ak-eul deut-go joh-eun geul-eul ilg-eu-myeo baet-sok a-i-reul wi-han thae-gyo-e jeong-seong-eul ssod-at-da.

    उनको गर्भावस्थाको समयमा, आमाले सफा संगीत सुन्नुभयो, राम्रो पुस्तकहरू पढ्नुभयो, र आफ्नो गर्भको बच्चाको लागि जन्मपूर्व शिक्षामा आफूलाई समर्पित गर्नुभयो।

  • 66
    평생 교육

    Phyeong-saeng gyo-yuk

    निरन्तर शिक्षा

    100세 시대를 맞아 은퇴 후에도 새로운 지식과 기술을 배우려는 평생 교육 열기가 뜨겁다.

    Baek-se si-dae-reul mat-a eun-thoe hu-e-do sae-ro-un ji-sik-gwa gi-sul-eul bae-u-ryeo-neun phyeong-saeng gyo-yuk yeol-gi-ga tteu-geop-da.

    १०० वर्ष पुरानो युगमा प्रवेश गर्दा सेवानिवृत्तिपछि पनि नयाँ ज्ञान र सीप सिक्ने आजीवन शिक्षाको उत्साह बढ्दै गएको छ ।

  • 67
    풍물

    Phung-mul

    पुङ्मुल

    축제 개막식에서 풍물패 학생들이 꽹과리와 북을 신명 나게 치며 흥을 돋우었다.

    Chuk-je gae-mak-sik-e-seo phung-mul-phae hak-saeng-deul-i kkwaeng-gwa-ri-wa buk-eul sin-myeong na-ge chi-myeo heung-eul dot-u-wot-da.

    महोत्सवको उद्घाटन समारोहमा भीडलाई मनोरञ्जन प्रदान गर्न पुङ्मुलका विद्यार्थीले उत्साहका साथ ढोल र ढोल बजाएका थिए ।

  • 68
    풍부하다

    Phung-bu-ha-da

    धनी

    풍부한 독서 경험은 창의적인 글쓰기와 깊이 있는 사고력을 길러주는 최고의 자양분이다.

    Phung-bu-han dok-seo gyeong-heom-eun chang-ui-jeok-in geul-sseu-gi-wa gip-i it-neun sa-go-ryeok-eul gil-reo-ju-neun choe-go-ui ja-yang-bun-i-da.

    एक समृद्ध पठन अनुभव रचनात्मक लेखन र गहिरो सोच कौशल को विकास को लागी सबै भन्दा राम्रो पोषण हो।

  • 69
    학력

    Hak-ryeok

    शिक्षा

    단순한 간판식 학력보다 실질적인 문제 해결 능력과 직무 역량이 더 인정받는 사회가 되어야 한다.

    Dan-sun-han gan-phan-sik hak-ryeok-bo-da sil-jil-jeok-in mun-je hae-gyeol neung-ryeok-gwa jik-mu yeok-ryang-i deo in-jeong-bat-neun sa-hoe-ga doe-eo-ya han-da.

    हामी एउटा यस्तो समाज बन्न आवश्यक छ जहाँ व्यावहारिक समस्या समाधान गर्ने सीप र रोजगारीका योग्यताहरू शैक्षिक योग्यताहरू भन्दा बढी मान्यता प्राप्त हुन्छन्।

  • 70
    학력 평가

    Hak-ryeok pyeong-ga

    शैक्षिक उपलब्धि मूल्याङ्कन

    전국 연합 학력 평가를 통해 자신의 전국 단위 학업 성취도와 취약 과목을 진단했다.

    Jeon-guk yeon-hap hak-ryeok pyeong-ga-reul thong-hae ja-sin-ui jeon-guk dan-wi hak-eop seong-chwi-do-wa chwi-yak gwa-mok-eul jin-dan-haet-da.

    राष्ट्रिय संयुक्त शैक्षिक उपलब्धि मूल्याङ्कन मार्फत, विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको राष्ट्रिय शैक्षिक उपलब्धि र कमजोर विषयहरूको निदान गरियो।

  • 71
    학습

    Hak-seup

    सिक्ने

    자기주도적 학습 습관을 형성한 학생들은 어떤 새로운 분야를 접해도 능동적으로 익힌다.

    Ja-gi-ju-do-jeok hak-seup seup-gwan-eul hyeong-seong-han hak-saeng-deul-eun eo-tteon sae-ro-un bun-ya-reul jeop-hae-do neung-dong-jeok-eu-ro ik-hin-da.

    आत्म-निर्देशित अध्ययन गर्ने बानी बसालेका विद्यार्थीहरूले आफूले सामना गरेको कुनै पनि नयाँ क्षेत्र सक्रिय रूपमा सिक्छन्।

  • 72
    학제

    Hak-je

    अनुशासन

    한국의 기본 학제는 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년, 대학교 4년의 6-3-3-4제이다.

    Han-guk-ui gi-bon hak-je-neun cho-deung-hak-gyo yuk-nyeon, jung-hak-gyo sam-nyeon, go-deung-hak-gyo sam-nyeon, dae-hak-gyo sa-nyeon-ui yuk-sam-sam-sa-je-i-da.

    कोरियाको आधारभूत विद्यालय प्रणाली 6-3-3-4 प्रणाली हो: प्राथमिक विद्यालयको 6 वर्ष, माध्यमिक विद्यालयको 3 वर्ष, उच्च विद्यालयको 3 वर्ष, र विश्वविद्यालयको 4 वर्ष।

  • 73
    합창 대회

    Hap-chang dae-hoe

    गायक प्रतियोगिता

    교내 합창 대회에서 반 친구들 모두가 아름다운 화음을 맞추며 대상을 수상했다.

    Gyo-nae hap-chang dae-hoe-e-seo ban chin-gu-deul mo-du-ga a-reum-da-un hwa-eum-eul mat-chu-myeo dae-sang-eul su-sang-haet-da.

    स्कूलको गायन प्रतियोगितामा, मेरा सबै सहपाठीहरूले सुन्दर सद्भाव गाए र ठूलो पुरस्कार जितेका थिए।

उच्च तहको कोरियाली सँगै सिक्नुहोस्

उच्च तहका सबै पाठ्यपुस्तकका शब्द, व्याकरण र कुराकानी सँगै अभ्यास गर्नुहोस्।

कोरियाली पाठ र TOPIK तयारी

हान्गुलदेखि उच्च तहसम्म: पाठ्यपुस्तक शब्द, पेशागत शब्द, व्याकरण र कुराकानी।