Seoul 5A · 서울대 한국어 5A
Vocabulario Seoul 5A · Lección 5 · Parte 1
73 palabras · toca una tarjeta para ver la romanización o el significado ocultos y el altavoz para escuchar.
- 1가정 교육
Ga-jeong gyo-yuk
educación en el hogar
올바른 예절과 인성을 기르는 데 있어 밥상머리 가정 교육은 무엇보다 중요하다.
Ol-ba-reun ye-jeol-gwa in-seong-eul gi-reu-neun de it-eo bap-sang-meo-ri ga-jeong gyo-yuk-eun mu-eot-bo-da jung-yo-ha-da.
La educación en el hogar en la mesa es más importante que cualquier otra cosa para desarrollar los modales y el carácter adecuados.
- 2개선하다
Gae-seon-ha-da
mejorar
학생들의 창의력을 키우기 위해 지나치게 주입식인 입시 제도를 획기적으로 개선해야 한다.
Hak-saeng-deul-ui chang-ui-ryeok-eul khi-u-gi wi-hae ji-na-chi-ge ju-ip-sik-in ip-si je-do-reul hoek-gi-jeok-eu-ro gae-seon-hae-ya han-da.
Para fomentar la creatividad de los estudiantes, es necesario mejorar drásticamente el sistema de exámenes de ingreso, excesivamente formulado.
- 3객관식
Gaek-gwan-sik
opción múltiple
이번 정기 고사의 절반은 정답을 고르는 객관식 문제로 출제되었다.
I-beon jeong-gi go-sa-ui jeol-ban-eun jeong-dap-eul go-reu-neun gaek-gwan-sik mun-je-ro chul-je-doe-eot-da.
La mitad de este examen regular consistió en preguntas de opción múltiple en las que había que elegir la respuesta correcta.
- 4거치다
Geo-chi-da
pasar por
치열한 입시 경쟁 과정을 거치며 학생들은 학업 스트레스에 시달리곤 한다.
Chi-yeol-han ip-si gyeong-jaeng gwa-jeong-eul geo-chi-myeo hak-saeng-deul-eun hak-eop seu-theu-re-seu-e si-dal-ri-gon han-da.
Los estudiantes a menudo sufren estrés académico mientras pasan por el ferozmente competitivo proceso de examen de ingreso.
- 5경쟁
Gyeong-jaeng
competencia
과도한 성적 경쟁보다 협동과 배려를 배우는 전인 교육이 학교 현장에 뿌리내려야 한다.
Gwa-do-han seong-jeok gyeong-jaeng-bo-da hyeop-dong-gwa bae-ryeo-reul bae-u-neun jeon-in gyo-yuk-i hak-gyo hyeon-jang-e ppu-ri-nae-ryeo-ya han-da.
Una educación holística que enseñe cooperación y consideración en lugar de competencia excesiva por las calificaciones debería arraigarse en las escuelas.
- 6경제 성장
Gyeong-je seong-jang
crecimiento económico
한국의 눈부신 압축 경제 성장의 밑바탕에는 국민들의 뜨거운 교육열이 자리 잡고 있다.
Han-guk-ui nun-bu-sin ap-chuk gyeong-je seong-jang-ui mit-ba-thang-e-neun guk-min-deul-ui tteu-geo-un gyo-yuk-yeol-i ja-ri jab-go it-da.
La pasión del pueblo por la educación es la base del notable y comprimido crecimiento económico de Corea.
- 7고민하다
Go-min-ha-da
preocuparse
진로 선택을 앞두고 자신의 적성과 미래 전망 사이에서 깊이 고민했다.
Jin-ro seon-thaek-eul ap-du-go ja-sin-ui jeok-seong-gwa mi-rae jeon-mang sa-i-e-seo gip-i go-min-haet-da.
Antes de elegir una carrera, pensé profundamente en mis aptitudes y perspectivas de futuro.
- 8공교육
Gong-gyo-yuk
educación publica
사교육비 부담을 줄이기 위해서는 공교육의 질적 수준을 획기적으로 높여야 한다.
Sa-gyo-yuk-bi bu-dam-eul jul-i-gi wi-hae-seo-neun gong-gyo-yuk-ui jil-jeok su-jun-eul hoek-gi-jeok-eu-ro nop-yeo-ya han-da.
Para reducir la carga de los costos de la educación privada, se debe aumentar drásticamente la calidad de la educación pública.
- 9공립
Gong-rip
publico
우리 동네 공립 고등학교는 우수한 교진과 현대적인 시설을 고루 갖추고 있다.
U-ri dong-ne gong-rip go-deung-hak-gyo-neun u-su-han gyo-jin-gwa hyeon-dae-jeok-in si-seol-eul go-ru gat-chu-go it-da.
La escuela secundaria pública de nuestro vecindario está equipada con un excelente personal docente y modernas instalaciones.
- 10공연
Gong-yeon
rendimiento
가을 학교 축제 때 밴드부 친구들이 무대에 올라 멋진 록 공연을 선보였다.
Ga-eul hak-gyo chuk-je ttae baen-deu-bu chin-gu-deul-i mu-dae-e ol-ra meot-jin rok gong-yeon-eul seon-bo-yeot-da.
Durante el festival escolar de otoño, mis amigos de la banda subieron al escenario y realizaron una gran actuación de rock.
- 11공정하다
Gong-jeong-ha-da
feria
대입 시험의 모든 채점과 선발 과정은 공정하고 투명하게 이루어져야 한다.
Dae-ip si-heom-ui mo-deun chae-jeom-gwa seon-bal gwa-jeong-eun gong-jeong-ha-go thu-myeong-ha-ge i-ru-eo-jyeo-ya han-da.
Todos los procesos de calificación y selección para los exámenes de ingreso a la universidad deben realizarse de manera justa y transparente.
- 12과제
Gwa-je
tarea
방과 후에 도서관에 모여 친구들과 함께 역사 발표 과제를 준비했다.
Bang-gwa hu-e do-seo-gwan-e mo-yeo chin-gu-deul-gwa ham-kke yeok-sa bal-phyo gwa-je-reul jun-bi-haet-da.
Después de la escuela, nos reunimos en la biblioteca y preparamos tareas de presentación de historia con nuestros amigos.
- 13교육 과정
Gyo-yuk gwa-jeong
curso de formación
개정된 교육 과정은 학생들의 자율적인 진로 탐색과 융합 사고력 함양에 초점을 맞추었다.
Gae-jeong-doen gyo-yuk gwa-jeong-eun hak-saeng-deul-ui ja-yul-jeok-in jin-ro tham-saek-gwa yung-hap sa-go-ryeok ham-yang-e cho-jeom-eul mat-chu-eot-da.
El plan de estudios revisado se centró en la exploración profesional autónoma de los estudiantes y en el fomento de habilidades de pensamiento convergente.
- 14교육열
Gyo-yuk-yeol
entusiasmo por la educación
한국 학부모들의 남다른 교육열은 국가 발전의 원동력이자 사교육 과열의 원인이기도 하다.
Han-guk hak-bu-mo-deul-ui nam-da-reun gyo-yuk-yeol-eun guk-ga bal-jeon-ui won-dong-ryeok-i-ja sa-gyo-yuk gwa-yeol-ui won-in-i-gi-do han-da.
La extraordinaria pasión de los padres coreanos por la educación es la fuerza impulsora del desarrollo nacional y también la causa del sobrecalentamiento de la educación privada.
- 15국립
Guk-rip
nacional
서울대학교는 한국을 대표하는 최고 명문 국립 종합대학교이다.
Seo-ul-dae-hak-gyo-neun han-guk-eul dae-phyo-ha-neun choe-go myeong-mun guk-rip jong-hap-dae-hak-gyo-i-da.
La Universidad Nacional de Seúl es la universidad nacional más prestigiosa que representa a Corea.
- 16국토
Guk-tho
patria
좁은 국토와 빈약한 천연자원을 극복하기 위해 한국은 인재 양성에 국가적 역량을 집중했다.
Job-eun guk-tho-wa bin-yak-han cheon-yeon-ja-won-eul geuk-bok-ha-gi wi-hae han-guk-eun in-jae yang-seong-e guk-ga-jeok yeok-ryang-eul jip-jung-haet-da.
Para superar su territorio estrecho y sus escasos recursos naturales, Corea centró sus capacidades nacionales en nutrir los recursos humanos.
- 17극기 훈련
Geuk-gi hun-ryeon
entrenamiento de abnegación
중학교 수련회 때 해병대 캠프에서 혹독한 극기 훈련을 받으며 협동심을 길렀다.
Jung-hak-gyo su-ryeon-hoe ttae hae-byeong-dae khaem-pheu-e-seo hok-dok-han geuk-gi hun-ryeon-eul bat-eu-myeo hyeop-dong-sim-eul gil-reot-da.
Durante mi retiro en la escuela secundaria, desarrollé un sentido de cooperación al recibir un riguroso entrenamiento de autodisciplina en el campamento del Cuerpo de Marines.
- 18근간
Geun-gan
base
체계적인 기초 과학과 인문학 교육은 국가 경쟁력을 지탱하는 든든한 근간이다.
Che-gye-jeok-in gi-cho gwa-hak-gwa in-mun-hak gyo-yuk-eun guk-ga gyeong-jaeng-ryeok-eul ji-thaeng-ha-neun deun-deun-han geun-gan-i-da.
La educación sistemática en ciencias básicas y humanidades es una base sólida para la competitividad nacional.
- 19기말고사
Gi-mal-go-sa
examen final
기말고사 기간이 다가오자 학교 도서관 열람실은 밤늦도록 불이 꺼지지 않았다.
Gi-mal-go-sa gi-gan-i da-ga-o-ja hak-gyo do-seo-gwan yeol-ram-sil-eun bam-neut-do-rok bul-i kkeo-ji-ji anh-at-da.
A medida que se acercaba el período de exámenes finales, las luces de la sala de lectura de la biblioteca de la escuela no se apagaron hasta altas horas de la noche.
- 20길들여지다
Gil-deul-yeo-ji-da
manso
정답만을 강요하는 주입식 교육에 길들여지면 스스로 질문하고 비판하는 힘을 잃게 된다.
Jeong-dap-man-eul gang-yo-ha-neun ju-ip-sik gyo-yuk-e gil-deul-yeo-ji-myeon seu-seu-ro jil-mun-ha-go bi-phan-ha-neun him-eul ilh-ge doen-da.
Si te acostumbras a una educación intensiva que sólo exige respuestas correctas, perderás el poder de hacer preguntas y criticarte a ti mismo.
- 21내신 성적
Nae-sin seong-jeok
tus calificaciones
수시 모집으로 대학에 진학하기 위해서는 평소 학교 내신 성적 관리가 매우 중요하다.
Su-si mo-jip-eu-ro dae-hak-e jin-hak-ha-gi wi-hae-seo-neun phyeong-so hak-gyo nae-sin seong-jeok gwan-ri-ga mae-u jung-yo-ha-da.
Para ingresar a una universidad mediante admisiones continuas, es muy importante administrar sus calificaciones escolares.
- 22논술 시험
Non-sul si-heom
prueba de ensayo
논술 시험에서는 단순히 지식을 암기하는 것이 아니라 논리적인 사고력과 표현력을 평가한다.
Non-sul si-heom-e-seo-neun dan-sun-hi ji-sik-eul am-gi-ha-neun geos-i a-ni-ra non-ri-jeok-in sa-go-ryeok-gwa phyo-hyeon-ryeok-eul pyeong-ga-han-da.
La prueba de ensayo evalúa el pensamiento lógico y las habilidades de expresión en lugar de simplemente memorizar conocimientos.
- 23단답형
Dan-dap-hyeong
respuesta corta
서술형 문제와 함께 핵심 개념의 용어를 묻는 단답형 문항이 시험에 출제되었다.
Seo-sul-hyeong mun-je-wa ham-kke haek-sim gae-nyeom-ui yong-eo-reul mut-neun dan-dap-hyeong mun-hang-i si-heom-e chul-je-doe-eot-da.
Además de las preguntas descriptivas, la prueba incluyó preguntas de respuesta corta sobre la terminología de conceptos clave.
- 24대안 교육
Dae-an gyo-yuk
educación alternativa
입시 위주의 획일적인 교육에서 벗어나 자연 친화적인 대안 교육을 선택하는 학부모들이 있다.
Ip-si wi-ju-ui hoek-il-jeok-in gyo-yuk-e-seo beos-eo-na ja-yeon chin-hwa-jeok-in dae-an gyo-yuk-eul seon-thaek-ha-neun hak-bu-mo-deul-i it-da.
Hay padres que optan por una educación alternativa respetuosa con la naturaleza, rompiendo con la educación uniforme centrada en los exámenes de acceso.
- 25도입하다
Do-ip-ha-da
introducir
교육부는 학생 맞춤형 수업을 강화하기 위해 인공지능 디지털 교과서를 도입하기로 했다.
Gyo-yuk-bu-neun hak-saeng mat-chum-hyeong su-eop-eul gang-hwa-ha-gi wi-hae in-gong-ji-neung di-ji-theol gyo-gwa-seo-reul do-ip-ha-gi-ro haet-da.
El Ministerio de Educación decidió introducir libros de texto digitales de inteligencia artificial para fortalecer las clases personalizadas para los estudiantes.
- 26독립하다
Dok-rip-ha-da
volverse independiente
고등학교를 졸업하고 대학에 입학하면서 부모님 품을 떠나 스스로 독립했다.
Go-deung-hak-gyo-reul jol-eop-ha-go dae-hak-e ip-hak-ha-myeon-seo bu-mo-nim phum-eul tteo-na seu-seu-ro dok-rip-haet-da.
Después de graduarme de la escuela secundaria y entrar a la universidad, dejé el abrazo de mis padres y me volví independiente.
- 27모의고사
Mo-ui-go-sa
examen simulado
수능 실전 감각을 익히기 위해 매달 전국 연합 모의고사를 치른다.
Su-neung sil-jeon gam-gak-eul ik-hi-gi wi-hae mae-dal jeon-guk yeon-hap mo-ui-go-sa-reul chi-reun-da.
Para tener una idea del CSAT, realizamos un examen simulado conjunto nacional todos los meses.
- 28무시험제
Mu-si-heom-je
Sin sistema de prueba
중학교 자유학기제 동안에는 중간고사와 기말고사를 치르지 않는 무시험제가 운영된다.
Jung-hak-gyo ja-yu-hak-gi-je dong-an-e-neun jung-gan-go-sa-wa gi-mal-go-sa-reul chi-reu-ji anh-neun mu-si-heom-je-ga un-yeong-doen-da.
Durante el sistema de semestre libre de la escuela intermedia, se opera un sistema sin exámenes en el que no se realizan exámenes parciales ni finales.
- 29바람직하다
Ba-ram-jik-ha-da
deseable
학생들의 다양한 소질을 발견하고 격려해 주는 교육 환경을 만드는 것이 바람직하다.
Hak-saeng-deul-ui da-yang-han so-jil-eul bal-gyeon-ha-go gyeok-ryeo-hae ju-neun gyo-yuk hwan-gyeong-eul man-deul-neun geos-i ba-ram-jik-ha-da.
Es deseable crear un entorno educativo que descubra y fomente los diversos talentos de los estudiantes.
- 30분위기
Bun-wi-gi
atmósfera
선생님의 따뜻한 격려 덕분에 학급 전체가 서로 도우며 공부하는 화기애애한 분위기가 조성되었다.
Seon-saeng-nim-ui tta-tteut-han gyeok-ryeo deok-bun-e hak-geup jeon-che-ga seo-ro do-u-myeo gong-bu-ha-neun hwa-gi-ae-ae-han bun-wi-gi-ga jo-seong-doe-eot-da.
Gracias al cálido apoyo de la profesora, se creó un ambiente agradable en el que toda la clase se ayudaba y estudiaba unos a otros.
- 31비중
Bi-jung
gravedad específica
대입 전형에서 수능 성적뿐 아니라 동아리 활동과 봉사 활동의 비중도 커지고 있다.
Dae-ip jeon-hyeong-e-seo su-neung seong-jeok-ppun a-ni-ra dong-a-ri hwal-dong-gwa bong-sa hwal-dong-ui bi-jung-do kheo-ji-go it-da.
En las admisiones universitarias, está aumentando la importancia de las actividades de clubes y de voluntariado, así como de las puntuaciones del CSAT.
- 32비판
Bi-phan
crítica
성적 지상주의와 서열화 중심의 입시 교육에 대한 사회적 비판의 목소리가 높다.
Seong-jeok ji-sang-ju-ui-wa seo-yeol-hwa jung-sim-ui ip-si gyo-yuk-e dae-han sa-hoe-jeok bi-phan-ui mok-so-ri-ga nop-da.
Hay muchas críticas sociales contra la educación para los exámenes de ingreso centradas en la supremacía y la clasificación académica.
- 33사교육
Sa-gyo-yuk
educación privada
방과 후 학원이나 과외 등 사교육에 의존하는 현상이 심화되고 있다.
Bang-gwa hu hak-won-i-na gwa-oe deung sa-gyo-yuk-e ui-jon-ha-neun hyeon-sang-i sim-hwa-doe-go it-da.
La dependencia de la educación privada, como las academias extraescolares o las tutorías, se está profundizando.
- 34사립
Sa-rip
privado
전통과 특성화된 커리큘럼을 자랑하는 명문 사립 고등학교에 입학했다.
Jeon-thong-gwa theuk-seong-hwa-doen kheo-ri-khyul-reom-eul ja-rang-ha-neun myeong-mun sa-rip go-deung-hak-gyo-e ip-hak-haet-da.
Ingresé a una prestigiosa escuela secundaria privada que cuenta con tradición y un plan de estudios especializado.
- 35사지선다형
Sa-ji-seon-da-hyeong
opción múltiple
기초 학력 평가 시험은 보기가 네 개 주어지는 사지선다형 객관식 문제로 구성되었다.
Gi-cho hak-ryeok pyeong-ga si-heom-eun bo-gi-ga ne gae ju-eo-ji-neun sa-ji-seon-da-hyeong gaek-gwan-sik mun-je-ro gu-seong-doe-eot-da.
La prueba de evaluación de la capacidad académica básica consistió en preguntas de opción múltiple con cuatro opciones.
- 36서술형
Seo-sul-hyeong
descriptivo
수학 시험에 계산 과정과 풀이 이유를 논리적으로 적어야 하는 서술형 문제가 출제되었다.
Su-hak si-heom-e gye-san gwa-jeong-gwa phul-i i-yu-reul non-ri-jeok-eu-ro jeok-eo-ya ha-neun seo-sul-hyeong mun-je-ga chul-je-doe-eot-da.
La prueba de matemáticas incluyó preguntas descriptivas que requirieron la escritura lógica del proceso de cálculo y el motivo de la solución.
- 37소풍
So-phung
picnic
따스한 봄날 잔디밭에 돗자리를 펴고 김밥을 나눠 먹던 학창 시절 소풍은 잊지 못할 추억이다.
Tta-seu-han bom-nal jan-di-bat-e dot-ja-ri-reul phyeo-go gim-bbap-eul na-nwo meok-deon hak-chang si-jeol so-phung-eun ij-ji mot-hal chu-eok-i-da.
Un picnic durante mis días escolares, extender una estera en el césped y compartir kimbap en un cálido día de primavera, es un recuerdo inolvidable.
- 38수학 능력 시험
Su-hak neung-ryeok si-heom
prueba de dominio de matemáticas
매년 11월 셋째 주 목요일에는 전국 수험생들이 일제히 대학 수학 능력 시험을 치른다.
Mae-nyeon sip-il-wol set-jjae ju mok-yo-il-e-neun jeon-guk su-heom-saeng-deul-i il-je-hi dae-hak su-hak neung-ryeok si-heom-eul chi-reun-da.
Cada año, el tercer jueves de noviembre, los examinados de todo el país realizan el examen de capacidad académica universitaria.
- 39수학여행
Su-hak-yeo-haeng
viaje escolar
고등학교 2학년 때 친구들과 제주도로 떠난 3박 4일간의 수학여행은 평생 남을 추억이 되었다.
Go-deung-hak-gyo i-hak-nyeon ttae chin-gu-deul-gwa je-ju-do-ro tteo-nan sam-bak sa-il-gan-ui su-hak-yeo-haeng-eun phyeong-saeng nam-eul chu-eok-i doe-eot-da.
La excursión de 4 días y 3 noches que hice a la isla de Jeju con mis amigos cuando estaba en segundo año de secundaria se convirtió en un recuerdo que durará toda la vida.
- 40역할
Yeok-hal
papel
학교는 단순한 지식 전달 장소를 넘어 타인과 더불어 살아가는 법을 배우는 중요한 역할을 한다.
Hak-gyo-neun dan-sun-han ji-sik jeon-dal jang-so-reul neom-eo tha-in-gwa deo-bul-eo sal-a-ga-neun beop-eul bae-u-neun jung-yo-han yeok-hal-eul han-da.
La escuela es más que un simple lugar para transmitir conocimientos, juega un papel importante en el aprendizaje de cómo convivir con los demás.
- 41엿
Yeot
jodido
수능 전날 후배들은 시험에 찰떡같이 붙으라는 염원을 담아 찹쌀떡과 엿을 선배들에게 선물했다.
Su-neung jeon-nal hu-bae-deul-eun si-heom-e chal-tteok-gat-i but-eu-ra-neun yeom-won-eul dam-a chap-ssal-tteok-gwa yeot-eul seon-bae-deul-e-ge seon-mul-haet-da.
El día antes del examen de ingreso a la universidad, los estudiantes de tercer año dieron pasteles de arroz glutinoso y caramelos a sus mayores con la esperanza de que aprobaran el examen.
- 42요령
Yo-ryeong
Trucos
문제를 무작정 풀기보다 핵심 출제 의도를 빠르게 파악하는 문제 풀이 요령을 터득했다.
Mun-je-reul mu-jak-jeong phul-gi-bo-da haek-sim chul-je ui-do-reul ppa-reu-ge pha-ak-ha-neun mun-je phul-i yo-ryeong-eul theo-deuk-haet-da.
En lugar de intentar resolver problemas al azar, aprendí una técnica de resolución de problemas que me permite comprender rápidamente la intención central de la pregunta.
- 43운영 주체
Un-yeong ju-che
entidad operativa
학교는 설립과 운영 주체에 따라 국립, 공립, 사립으로 나뉜다.
Hak-gyo-neun seol-rip-gwa un-yeong ju-che-e tta-ra guk-rip, gong-rip, sa-rip-eu-ro na-nwin-da.
Las escuelas se dividen en nacionales, públicas y privadas según su establecimiento y funcionamiento.
- 44위주
Wi-ju
principalmente
주입식 이론 위주의 수업에서 벗어나 토론과 실험 위주의 참여형 수업으로 탈바꿈했다.
Ju-ip-sik i-ron wi-ju-ui su-eop-e-seo beos-eo-na tho-ron-gwa sil-heom wi-ju-ui cham-yeo-hyeong su-eop-eu-ro thal-ba-kkum-haet-da.
Se transformó de una clase centrada en la teoría a una clase participativa centrada en discusiones y experimentos.
- 45유형
Yu-hyeong
tipo
기출문제를 분석하여 자주 출제되는 빈출 문제 유형을 완벽하게 정리했다.
Gi-chul-mun-je-reul bun-seok-ha-yeo ja-ju chul-je-doe-neun bin-chul mun-je yu-hyeong-eul wan-byeok-ha-ge jeong-ri-haet-da.
Analizando las preguntas de exámenes anteriores, hemos organizado completamente los tipos de preguntas frecuentes.
- 46의무 교육
Ui-mu gyo-yuk
educación obligatoria
대한민국에서는 초등학교 6년과 중학교 3년을 합친 총 9년 동안 무상 의무 교육이 실시된다.
Dae-han-min-guk-e-seo-neun cho-deung-hak-gyo yuk-nyeon-gwa jung-hak-gyo sam-nyeon-eul hap-chin chong gu-nyeon dong-an mu-sang ui-mu gyo-yuk-i sil-si-doen-da.
En Corea, la educación gratuita y obligatoria se imparte durante un total de nueve años, incluidos seis años de escuela primaria y tres años de escuela secundaria.
- 47인적 자원
In-jeok ja-won
recursos humanos
풍부한 우수 인적 자원은 한국이 세계적인 정보통신 강국으로 우뚝 서게 한 핵심 밑천이다.
Phung-bu-han u-su in-jeok ja-won-eun han-guk-i se-gye-jeok-in jeong-bo-thong-sin gang-guk-eu-ro u-ttuk seo-ge han haek-sim mit-cheon-i-da.
Unos recursos humanos excelentes y abundantes son la base clave que ha permitido a Corea mantenerse como una potencia mundial de la información y las comunicaciones.
- 48자연 자원
Ja-yeon ja-won
recursos naturales
석유나 광물 같은 자연 자원이 부족한 나라일수록 인재를 키우는 교육의 중요성이 부각된다.
Seok-yu-na gwang-mul gat-eun ja-yeon ja-won-i bu-jok-han na-ra-il-su-rok in-jae-reul khi-u-neun gyo-yuk-ui jung-yo-seong-i bu-gak-doen-da.
Cuanto más carece un país de recursos naturales como petróleo o minerales, más importante se vuelve la educación.
- 49전환되다
Jeon-hwan-doe-da
convertido
일방적인 강의식 수업 방식이 학생 주도의 모둠 토론 활동으로 빠르게 전환되었다.
Il-bang-jeok-in gang-ui-sik su-eop bang-sik-i hak-saeng ju-do-ui mo-dum tho-ron hwal-dong-eu-ro ppa-reu-ge jeon-hwan-doe-eot-da.
El método de enseñanza unilateral estilo conferencia cambió rápidamente a actividades de discusión en grupo dirigidas por estudiantes.
- 50정부
Jeong-bu
gobierno
정부는 사교육비 경감과 공교육 정상화를 위한 종합 교육 대책을 발표했다.
Jeong-bu-neun sa-gyo-yuk-bi gyeong-gam-gwa gong-gyo-yuk jeong-sang-hwa-reul wi-han jong-hap gyo-yuk dae-chaek-eul bal-phyo-haet-da.
El gobierno anunció medidas educativas integrales para reducir los costos de la educación privada y normalizar la educación pública.
- 51제정하다
Je-jeong-ha-da
promulgar
모든 학생의 학습권을 보장하고 공정한 교육 기회를 제공하기 위해 특별법을 제정했다.
Mo-deun hak-saeng-ui hak-seup-gwon-eul bo-jang-ha-go gong-jeong-han gyo-yuk gi-hoe-reul je-gong-ha-gi wi-hae theuk-byeol-beop-eul je-jeong-haet-da.
Se promulgó una ley especial para garantizar el derecho al aprendizaje de todos los estudiantes y brindar oportunidades educativas justas.
- 52조화를 이루다
Jo-hwa-reul i-ru-da
estar en armonía
지식 습득과 인성 함양이 아름다운 조화를 이룰 때 비로소 참된 교육이 완성된다.
Ji-sik seup-deuk-gwa in-seong ham-yang-i a-reum-da-un jo-hwa-reul i-rul ttae bi-ro-so cham-doen gyo-yuk-i wan-seong-doen-da.
La verdadera educación se completa sólo cuando la adquisición de conocimientos y el desarrollo del carácter están en hermosa armonía.
- 53주관식
Ju-gwan-sik
subjetivo
학생의 비판적 사고력을 측정하기 위해 시험 문제에 주관식 논술 문항을 추가했다.
Hak-saeng-ui bi-phan-jeok sa-go-ryeok-eul cheuk-jeong-ha-gi wi-hae si-heom mun-je-e ju-gwan-sik non-sul mun-hang-eul chu-ga-haet-da.
Para medir las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes, se agregaron preguntas de ensayo subjetivas a las preguntas del examen.
- 54중간고사
Jung-gan-go-sa
examen parcial
새 학기 첫 시험인 중간고사에서 좋은 성적을 거두기 위해 한 달 전부터 계획표를 세웠다.
Sae hak-gi cheot si-heom-in jung-gan-go-sa-e-seo joh-eun seong-jeok-eul geo-du-gi wi-hae han dal jeon-bu-theo gye-hoek-phyo-reul se-wot-da.
Para sacar buenas notas en el examen parcial, el primer examen del nuevo semestre, hice un plan con un mes de antelación.
- 55중시하다
Jung-si-ha-da
darle importancia a
우리 학교는 단순한 암기 실력보다 협동심과 문제 해결 능력을 훨씬 중시한다.
U-ri hak-gyo-neun dan-sun-han am-gi sil-ryeok-bo-da hyeop-dong-sim-gwa mun-je hae-gyeol neung-ryeok-eul hwol-ssin jung-si-han-da.
Nuestra escuela pone mucho más énfasis en la cooperación y las habilidades de resolución de problemas que en las simples habilidades de memorización.
- 56지옥
Ji-ok
infierno
한국의 수험생들은 치열한 입시 경쟁을 빗대어 '입시 지옥'이라는 표현을 쓰기도 한다.
Han-guk-ui su-heom-saeng-deul-eun chi-yeol-han ip-si gyeong-jaeng-eul bit-dae-eo 'ip-si ji-ok'i-ra-neun phyo-hyeon-eul sseu-gi-do han-da.
Los examinados coreanos a veces utilizan la expresión “infierno en los exámenes de ingreso” para referirse a la feroz competencia en los exámenes de ingreso a la universidad.
- 57진정하다
Jin-jeong-ha-da
cálmate
진정한 배움이란 시험 점수에 얽매이지 않고 세상을 바라보는 지혜를 넓히는 과정이다.
Jin-jeong-han bae-um-i-ran si-heom jeom-su-e eolk-mae-i-ji anh-go se-sang-eul ba-ra-bo-neun ji-hye-reul neolp-hi-neun gwa-jeong-i-da.
El verdadero aprendizaje es el proceso de ampliar su sabiduría para ver el mundo sin estar atado a los resultados de los exámenes.
- 58찍다
Jjik-da
toma una foto
모르는 문제가 나왔을 때 당황하지 않고 가장 가능성이 높은 보기를 찍었다.
Mo-reu-neun mun-je-ga na-wat-seul ttae dang-hwang-ha-ji anh-go ga-jang ga-neung-seong-i nop-eun bo-gi-reul jjik-eot-da.
Cuando me encontré con una pregunta que no sabía, no entré en pánico y elegí la respuesta con mayor probabilidad.
- 59찹쌀떡
Chap-ssal-tteok
pastel de arroz glutinoso
수험생 동생에게 시험에 찰싹 붙으라는 응원의 메시지와 함께 달콤한 찹쌀떡을 건넸다.
Su-heom-saeng dong-saeng-e-ge si-heom-e chal-ssak but-eu-ra-neun eung-won-ui me-si-ji-wa ham-kke dal-khom-han chap-ssal-tteok-eul geon-naet-da.
Al hermano menor del examinado se le entregaron dulces pasteles de arroz glutinoso junto con un mensaje de aliento diciéndole que le fuera bien en el examen.
- 60창의적
Chang-ui-jeok
creativo
단순한 정답 찾기를 넘어 창의적이고 유연한 사고력을 길러주는 수업이 절실하다.
Dan-sun-han jeong-dap chat-gi-reul neom-eo chang-ui-jeok-i-go yu-yeon-han sa-go-ryeok-eul gil-reo-ju-neun su-eop-i jeol-sil-ha-da.
Existe una necesidad urgente de clases que vayan más allá de simplemente encontrar la respuesta correcta y fomenten habilidades de pensamiento creativo y flexible.
- 61채점
Chae-jeom
calificando
선생님은 학생들이 제출한 서술형 답안지를 꼼꼼하게 읽으며 공정하게 채점하셨다.
Seon-saeng-nim-eun hak-saeng-deul-i je-chul-han seo-sul-hyeong dap-an-ji-reul kkom-kkom-ha-ge ilg-eu-myeo gong-jeong-ha-ge chae-jeom-ha-syeot-da.
El profesor leyó atentamente las hojas de respuestas descriptivas enviadas por los estudiantes y las calificó de manera justa.
- 62추억
Chu-eok
recuerdos
체육대회 때 목청껏 응원가를 부르며 하나가 되었던 순간은 평생 잊지 못할 학창 시절 추억이다.
Che-yuk-dae-hoe ttae mok-cheong-kkeot eung-won-ga-reul bu-reu-myeo ha-na-ga doe-eot-deon sun-gan-eun phyeong-saeng ij-ji mot-hal hak-chang si-jeol chu-eok-i-da.
El momento en que nos convertimos en uno mientras cantábamos vítores a todo pulmón durante un día deportivo es un recuerdo de nuestros días escolares que nunca olvidaremos.
- 63축제
Chuk-je
fiesta
가을 학교 축제 기간에는 동아리 전시회, 먹거리 장터, 장기자랑 등 다채로운 행사가 펼쳐진다.
Ga-eul hak-gyo chuk-je gi-gan-e-neun dong-a-ri jeon-si-hoe, meok-geo-ri jang-theo, jang-gi-ja-rang deung da-chae-ro-un haeng-sa-ga phyeol-chyeo-jin-da.
Durante el festival escolar de otoño, se llevan a cabo una variedad de eventos, que incluyen exhibiciones de clubes, mercados de alimentos y espectáculos de talentos.
- 64치열하다
Chi-yeol-ha-da
feroz
원하는 명문 대학에 합격하기 위해 전국의 수험생들은 치열한 입시 경쟁을 벌인다.
Won-ha-neun myeong-mun dae-hak-e hap-gyeok-ha-gi wi-hae jeon-guk-ui su-heom-saeng-deul-eun chi-yeol-han ip-si gyeong-jaeng-eul beol-in-da.
Los estudiantes de todo el país compiten ferozmente en el examen de ingreso para ser aceptados en las prestigiosas universidades que desean.
- 65태교
Thae-gyo
educación prenatal
어머니는 임신 중 맑은 음악을 듣고 좋은 글을 읽으며 뱃속 아이를 위한 태교에 정성을 쏟았다.
Eo-meo-ni-neun im-sin jung malg-eun eum-ak-eul deut-go joh-eun geul-eul ilg-eu-myeo baet-sok a-i-reul wi-han thae-gyo-e jeong-seong-eul ssod-at-da.
Durante su embarazo, la madre escuchó música limpia, leyó buenos libros y se dedicó a la educación prenatal de su hijo por nacer.
- 66평생 교육
Phyeong-saeng gyo-yuk
educación continua
100세 시대를 맞아 은퇴 후에도 새로운 지식과 기술을 배우려는 평생 교육 열기가 뜨겁다.
Baek-se si-dae-reul mat-a eun-thoe hu-e-do sae-ro-un ji-sik-gwa gi-sul-eul bae-u-ryeo-neun phyeong-saeng gyo-yuk yeol-gi-ga tteu-geop-da.
A medida que entramos en la era de los 100 años, existe un entusiasmo creciente por la educación permanente para aprender nuevos conocimientos y habilidades incluso después de la jubilación.
- 67풍물
Phung-mul
Pungmul
축제 개막식에서 풍물패 학생들이 꽹과리와 북을 신명 나게 치며 흥을 돋우었다.
Chuk-je gae-mak-sik-e-seo phung-mul-phae hak-saeng-deul-i kkwaeng-gwa-ri-wa buk-eul sin-myeong na-ge chi-myeo heung-eul dot-u-wot-da.
En la ceremonia de apertura del festival, los estudiantes de pungmul tocaron con entusiasmo los gongs y tambores para entretener a la multitud.
- 68풍부하다
Phung-bu-ha-da
rico
풍부한 독서 경험은 창의적인 글쓰기와 깊이 있는 사고력을 길러주는 최고의 자양분이다.
Phung-bu-han dok-seo gyeong-heom-eun chang-ui-jeok-in geul-sseu-gi-wa gip-i it-neun sa-go-ryeok-eul gil-reo-ju-neun choe-go-ui ja-yang-bun-i-da.
Una rica experiencia de lectura es el mejor alimento para desarrollar la escritura creativa y las habilidades de pensamiento profundo.
- 69학력
Hak-ryeok
Educación
단순한 간판식 학력보다 실질적인 문제 해결 능력과 직무 역량이 더 인정받는 사회가 되어야 한다.
Dan-sun-han gan-phan-sik hak-ryeok-bo-da sil-jil-jeok-in mun-je hae-gyeol neung-ryeok-gwa jik-mu yeok-ryang-i deo in-jeong-bat-neun sa-hoe-ga doe-eo-ya han-da.
Necesitamos convertirnos en una sociedad donde las habilidades prácticas para la resolución de problemas y las competencias laborales se reconozcan más que las meras calificaciones académicas.
- 70학력 평가
Hak-ryeok pyeong-ga
Evaluación del rendimiento académico
전국 연합 학력 평가를 통해 자신의 전국 단위 학업 성취도와 취약 과목을 진단했다.
Jeon-guk yeon-hap hak-ryeok pyeong-ga-reul thong-hae ja-sin-ui jeon-guk dan-wi hak-eop seong-chwi-do-wa chwi-yak gwa-mok-eul jin-dan-haet-da.
A través de la Evaluación Nacional Conjunta de Rendimiento Académico, se diagnosticó a los estudiantes su rendimiento académico nacional y sus materias débiles.
- 71학습
Hak-seup
aprendiendo
자기주도적 학습 습관을 형성한 학생들은 어떤 새로운 분야를 접해도 능동적으로 익힌다.
Ja-gi-ju-do-jeok hak-seup seup-gwan-eul hyeong-seong-han hak-saeng-deul-eun eo-tteon sae-ro-un bun-ya-reul jeop-hae-do neung-dong-jeok-eu-ro ik-hin-da.
Los estudiantes que han formado hábitos de estudio autodirigidos aprenden activamente cualquier campo nuevo que encuentren.
- 72학제
Hak-je
disciplina
한국의 기본 학제는 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년, 대학교 4년의 6-3-3-4제이다.
Han-guk-ui gi-bon hak-je-neun cho-deung-hak-gyo yuk-nyeon, jung-hak-gyo sam-nyeon, go-deung-hak-gyo sam-nyeon, dae-hak-gyo sa-nyeon-ui yuk-sam-sam-sa-je-i-da.
El sistema escolar básico de Corea es el sistema 6-3-3-4: 6 años de escuela primaria, 3 años de escuela media, 3 años de escuela secundaria y 4 años de universidad.
- 73합창 대회
Hap-chang dae-hoe
concurso de coro
교내 합창 대회에서 반 친구들 모두가 아름다운 화음을 맞추며 대상을 수상했다.
Gyo-nae hap-chang dae-hoe-e-seo ban chin-gu-deul mo-du-ga a-reum-da-un hwa-eum-eul mat-chu-myeo dae-sang-eul su-sang-haet-da.
En el concurso de coro de la escuela, todos mis compañeros cantaron hermosas armonías y ganaron el gran premio.
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