Seoul 6B · 서울대 한국어 6B
Seoul 6B lugʻati · 9-dars · Qism 1
25 ta soʻz · yashirilgan transkripsiya/maʼnoni koʻrish uchun kartani, tinglash uchun karnayni bosing.
- 1거듭되다
geo-deup-doe-da
takrorlang
실패가 거듭되더라도 포기하지 않고 끝까지 도전하는 자세가 성공을 이끈다.
sil-phae-ga geo-deup-doe-deo-ra-do pho-gi-ha-ji anh-go kkeut-kka-ji do-jeon-ha-neun ja-se-ga seong-gong-eul i-kkeun-da.
Agar siz takroriy muvaffaqiyatsizliklarga duch kelsangiz ham, taslim bo'lmaslik va oxirigacha o'zingizni sinab ko'rish muvaffaqiyatga olib keladi.
- 2거울삼다
geo-ul-sam-da
oyna sifatida foydalaning
우리는 과거의 뼈아픈 실수를 거울삼아 두 번 다시 같은 잘못을 되풀이하지 말아야 한다.
u-ri-neun gwa-geo-ui ppyeo-a-pheun sil-su-reul geo-ul-sam-a du beon da-si gat-eun jal-mot-eul doe-phul-i-ha-ji mal-a-ya han-da.
Biz o'tmishdagi alamli xatolar haqida o'ylashimiz va ularni boshqa hech qachon takrorlamasligimiz kerak.
- 3격려하다
gyeok-ryeo-ha-da
rag'batlantirish
선생님께서는 시험을 앞두고 긴장한 학생들의 어깨를 두드리며 따뜻하게 격려해 주셨다.
seon-saeng-nim-kke-seo-neun si-heom-eul ap-du-go gin-jang-han hak-saeng-deul-ui eo-kkae-reul du-deu-ri-myeo tta-tteut-ha-ge gyeok-ryeo-hae ju-syeot-da.
O‘qituvchi sinov oldidan asabiylashgan o‘quvchilarning yelkalarini qoqib, ularga iliq dalda berdi.
- 4구사하다
gu-sa-ha-da
gapirish
그 통역사는 고급 어휘와 격식 있는 표현을 자유자재로 구사하며 회의를 이끌었다.
geu thong-yeok-sa-neun go-geup eo-hwi-wa gyeok-sik iss-neun phyo-hyeon-eul ja-yu-ja-jae-ro gu-sa-ha-myeo hoe-ui-reul i-kkeul-eot-da.
Tarjimon ilg'or lug'at va rasmiy iboralardan erkin foydalangan holda yig'ilishni olib bordi.
- 5더디다
deo-di-da
sekin
부상 이후 회복 속도가 생각보다 더뎌서 당분간 무리한 운동은 피해야 한다.
bu-sang i-hu hoe-bok sok-do-ga saeng-gak-bo-da deo-dyeo-seo dang-bun-gan mu-ri-han un-dong-eun phi-hae-ya han-da.
Jarohatdan keyin tiklanish kutilganidan sekinroq bo'lganligi sababli, hozircha ortiqcha jismoniy mashqlardan qochish kerak.
- 6도전하다
do-jeon-ha-da
qiyinchilik
새로운 분야에 과감히 도전하는 열정이야말로 젊음의 가장 큰 특권이다.
sae-ro-un bun-ya-e gwa-gam-hi do-jeon-ha-neun yeol-jeong-i-ya-mal-ro jeolm-eum-ui ga-jang kheun theuk-gwon-i-da.
Yangi sohalarga dadil daxl qilish ishtiyoqi yoshlarning eng katta imtiyozidir.
- 7모국어
mo-guk-eo
ona tili
어린 시절에는 자연스러운 환경 속에서 모국어를 습득하듯이 외국어를 배울 수 있다.
eo-rin si-jeol-e-neun ja-yeon-seu-reo-un hwan-gyeong sok-e-seo mo-guk-eo-reul seup-deuk-ha-deu-si oe-guk-eo-reul bae-ul su it-da.
Bolalikda inson o‘z ona tilini o‘rganganidek, tabiiy muhitda chet tilini ham o‘rganishi mumkin.
- 8보상하다
bo-sang-ha-da
kompensatsiya qilish
목표를 달성했을 때 스스로에게 작은 선물을 주어 노력에 대해 보상하는 것도 좋은 학습법이다.
mok-phyo-reul dal-seong-haess-eul ttae seu-seu-ro-e-ge jak-eun seon-mul-eul ju-eo no-ryeok-e dae-hae bo-sang-ha-neun geos-do joh-eun hak-seup-beop-i-da.
Yaxshi o'rganish usuli - maqsadingizga erishganingizda o'zingizga kichik sovg'a berib, sa'y-harakatlaringiz uchun o'zingizni mukofotlashdir.
- 9부연하다
bu-yeon-ha-da
ishlab chiqish
발표자는 청중의 이해를 돕기 위해 구체적인 사례를 들어 내용을 부연하여 설명했다.
bal-phyo-ja-neun cheong-jung-ui i-hae-reul dop-gi wi-hae gu-che-jeok-in sa-rye-reul deul-eo nae-yong-eul bu-yeon-ha-yeo seol-myeong-haet-da.
Taqdimotchi tinglovchilarga tushunishga yordam berish uchun aniq misollar keltirish orqali mazmunni tushuntirdi.
- 10분류하다
bun-ryu-ha-da
tasniflash
방대한 양의 설문 조사 자료를 연령과 직업군에 따라 체계적으로 분류했다.
bang-dae-han yang-ui seol-mun jo-sa ja-ryo-reul yeon-ryeong-gwa jik-eop-gun-e tta-ra che-gye-jeok-eu-ro bun-ryu-haet-da.
So'rov ma'lumotlarining katta miqdori tizimli ravishda yoshi va kasbi bo'yicha tasniflangan.
- 11분석하다
bun-seok-ha-da
tahlil qilish
학습자의 오류 유형을 면밀히 분석하면 취약한 문법 요소를 쉽게 파악할 수 있다.
hak-seup-ja-ui o-ryu yu-hyeong-eul myeon-mil-hi bun-seok-ha-myeon chwi-yak-han mun-beop yo-so-reul swip-ge pha-ak-hal su it-da.
O‘quvchining xato turlarini sinchiklab tahlil qilib, zaif grammatik elementlarni osongina aniqlash mumkin.
- 12수행하다
su-haeng-ha-da
amalga oshirish
팀원 각자가 맡은 역할을 성실히 수행할 때 공동의 프로젝트가 성공을 거둘 수 있다.
thim-won gak-ja-ga mat-eun yeok-hal-eul seong-sil-hi su-haeng-hal ttae gong-dong-ui pheu-ro-jek-theu-ga seong-gong-eul geo-dul su it-da.
Har bir jamoa a'zosi o'z rolini sodiqlik bilan bajarsa, qo'shma loyiha muvaffaqiyatli bo'lishi mumkin.
- 13습득하다
seup-deuk-ha-da
egallash
언어는 단순히 암기하기보다는 실생활에서 꾸준히 사용하면서 자연스럽게 습득해야 한다.
eon-eo-neun dan-sun-hi am-gi-ha-gi-bo-da-neun sil-saeng-hwal-e-seo kku-jun-hi sa-yong-ha-myeon-seo ja-yeon-seu-reop-ge seup-deuk-hae-ya han-da.
Tilni oddiy yodlashdan ko'ra, uni hayotda doimiy ravishda qo'llash orqali tabiiy ravishda egallash kerak.
- 14역효과
yeok-hyo-gwa
teskari natija
아이에게 지나친 칭찬을 남발하면 오히려 자만심을 키우는 역효과를 낳을 수 있다.
a-i-e-ge ji-na-chin ching-chan-eul nam-bal-ha-myeon o-hi-ryeo ja-man-sim-eul khi-u-neun yeok-hyo-gwa-reul nah-eul su it-da.
Farzandingizni juda ko'p maqtash, uning o'ziga bo'lgan hurmatini oshirishga teskari ta'sir ko'rsatishi mumkin.
- 15요인
yo-in
asosiy omil
학업 성취도에 영향을 미치는 가장 핵심적인 요인은 내재적 학습 동기이다.
hak-eop seong-chwi-do-e yeong-hyang-eul mi-chi-neun ga-jang haek-sim-jeok-in yo-in-eun nae-jae-jeok hak-seup dong-gi-i-da.
Ilmiy muvaffaqiyatga ta'sir qiluvchi eng muhim omil - bu o'rganish uchun ichki motivatsiya.
- 16원어민
won-eo-min
ona tili
원어민과 직접 대화하는 기회를 자주 가지면 발음과 억양을 자연스럽게 교정할 수 있다.
won-eo-min-gwa jik-jeop dae-hwa-ha-neun gi-hoe-reul ja-ju ga-ji-myeon bal-eum-gwa eok-yang-eul ja-yeon-seu-reop-ge gyo-jeong-hal su it-da.
Agar sizda ona tilida so'zlashuvchilar bilan to'g'ridan-to'g'ri suhbatlashish imkoni bo'lsa, siz talaffuz va intonatsiyani tabiiy ravishda tuzatishingiz mumkin.
- 17유창하다
yu-chang-ha-da
ravon bo'l
그녀는 꾸준한 회화 연습 덕분에 원어민 못지않게 유창한 한국어를 구사한다.
geu-nyeo-neun kku-jun-han hoe-hwa yeon-seup deok-bun-e won-eo-min mot-ji-anh-ge yu-chang-han han-guk-eo-reul gu-sa-han-da.
Doimiy suhbat amaliyoti tufayli u koreys tilida ona tili kabi ravon gapiradi.
- 18인지 능력
in-ji neung-ryeok
kognitiv qobiliyat
규칙적인 독서와 문제 해결 활동은 두뇌를 자극하여 전반적인 인지 능력을 향상시킨다.
gyu-chik-jeok-in dok-seo-wa mun-je hae-gyeol hwal-dong-eun du-noe-reul ja-geuk-ha-yeo jeon-ban-jeok-in in-ji neung-ryeok-eul hyang-sang-si-khin-da.
Muntazam o'qish va muammolarni hal qilish faoliyati miyani rag'batlantiradi va umumiy kognitiv qobiliyatlarni yaxshilaydi.
- 19재구성하다
jae-gu-seong-ha-da
qayta qurish
학습한 내용을 자신만의 언어로 요약하고 재구성하는 과정에서 이해도가 깊어진다.
hak-seup-han nae-yong-eul ja-sin-man-ui eon-eo-ro yo-yak-ha-go jae-gu-seong-ha-neun gwa-jeong-e-seo i-hae-do-ga gip-eo-jin-da.
O'z tilingizda o'rganganlaringizni umumlashtirish va qayta qurish jarayonida tushunish chuqurlashadi.
- 20조련사
jo-ryeon-sa
murabbiy
돌고래 쇼의 조련사는 칭찬과 먹이 보상을 적절히 활용하여 동물과 신뢰를 쌓는다.
dol-go-rae syo-ui jo-ryeon-sa-neun ching-chan-gwa meok-i bo-sang-eul jeok-jeol-hi hwal-yong-ha-yeo dong-mul-gwa sin-roe-reul ssah-neun-da.
Delfin shousi murabbiylari hayvonlarga ishonchni mustahkamlash uchun maqtov va oziq-ovqat mukofotlaridan to'g'ri foydalanadilar.
- 21직감적이다
jik-gam-jeok-i-da
Bu intuitiv
오랜 경험이 쌓인 장인은 논리적인 계산보다는 직감적인 판단으로 문제를 해결하기도 한다.
o-raen gyeong-heom-i ssah-in jang-in-eun non-ri-jeok-in gye-san-bo-da-neun jik-gam-jeok-in phan-dan-eu-ro mun-je-reul hae-gyeol-ha-gi-do han-da.
Ko'p yillik tajribaga ega bo'lgan hunarmandlar ba'zan muammolarni mantiqiy hisob-kitoblar bilan emas, balki intuitiv mulohazalar orqali hal qilishadi.
- 22학습 동기
hak-seup dong-gi
o'rganish motivatsiyasi
뚜렷한 목표 의식은 어려운 난관에 부딪혔을 때도 꺼지지 않는 강력한 학습 동기를 부여한다.
ttu-ryeot-han mok-phyo ui-sik-eun eo-ryeo-un nan-gwan-e bu-dit-hyeoss-eul ttae-do kkeo-ji-ji anh-neun gang-ryeok-han hak-seup dong-gi-reul bu-yeo-han-da.
Maqsadning aniq tuyg'usi qiyin qiyinchiliklarga duch kelganda ham kuchli bo'lib qoladigan o'rganish uchun kuchli turtki beradi.
- 23학습 유형
hak-seup yu-hyeong
o'rganish turi
시각적 학습 유형의 학생은 그림이나 도표를 활용할 때 내용을 훨씬 더 잘 기억한다.
si-gak-jeok hak-seup yu-hyeong-ui hak-saeng-eun geu-rim-i-na do-phyo-reul hwal-yong-hal ttae nae-yong-eul hwol-ssin deo jal gi-eok-han-da.
Vizual o'rganuvchi talabalar rasm yoki diagrammalardan foydalanganda materialni yaxshiroq eslab qolishadi.
- 24학습 전략
hak-seup jeon-ryak
o'rganish strategiyalari
자신의 장단점에 맞는 효과적인 학습 전략을 세우는 것이 공부 효율을 극대화하는 지름길이다.
ja-sin-ui jang-dan-jeom-e mat-neun hyo-gwa-jeok-in hak-seup jeon-ryak-eul se-u-neun geos-i gong-bu hyo-yul-eul geuk-dae-hwa-ha-neun ji-reum-gil-i-da.
O'zingizning kuchli va zaif tomonlaringizga mos keladigan samarali o'rganish strategiyasini yaratish o'quv samaradorligini oshirish uchun yorliqdir.
- 25능숙하다
neung-suk-ha-da
malakali
그는 컴퓨터 프로그램을 능숙하게 다루어 복잡한 업무를 빠른 시간 안에 처리했다.
geu-neun kheom-pyu-theo pheu-ro-geu-raem-eul neung-suk-ha-ge da-ru-eo bok-jap-han eop-mu-reul ppa-reun si-gan an-e cheo-ri-haet-da.
U qisqa vaqt ichida murakkab vazifalarni bajarish uchun kompyuter dasturlarini qo'llash qobiliyatiga ega edi.
Koreys tilini kompleks oʻrganish – Yuqori
Yuqori darajasidagi barcha darsliklar soʻzlari, grammatika va suhbatni birga oʻrganing.
Koreys tili darslari va TOPIKga tayyorgarlik
Hangul alifbosidan yuqori darajagacha: darsliklar boʻyicha soʻzlar, kasbiy soʻzlar, grammatika va suhbat.
