V + -자 / N + (이)자 / V + -아/어 봤자 – 〜するとすぐ（-자）／N1でありN2でもある（(이)자）／〜したところで（-아/어 봤자）

接続・活用形

• 即時シーケンス (記述): V + -자 + 過去の主節 (例: 수업이 끝나자)
• 二重のアイデンティティ/役割: N1 + (이)자 + N2 (例: 친구이자 선생님)
• 努力しても無駄: V/A + -아/어 봤자 (または -았/었자)
• ジレンマ: V1 + -자니 ... -고、V2 + -자니 ... (V1 を実行すると...、V2 を実行すると...)

使い方・解説

レッスン 15 のコア '자' パターン: (1) 'V + -자': '-자마자' ('X が発生するとすぐに、Y が発生した') と同等の記述。 (2) 'N1(이)자 N2': 二つの役割や肩書を同時に持つこと('N1とN2の両方'); (3) 'V + -아/어 봤자': Xをしようとしても無駄; (4) '-자니 ~ -고, -자니 ~': 2つの選択肢の間のジレンマを表現する。

例文

1. 1

   수업이 끝나자 학생들이 모두 교실 밖으로 뛰어나갔습니다.

   Sueobi kkeunnaja haksaengdeuri modu gyosil bakkeuro ttwieonagatseumnida.

   授業が終わるとすぐに生徒全員が教室から飛び出した。

2. 2

   그분은 저의 존경하는 스승이자 인생의 멘토입니다.

   Geubuneun jeoui jongyeonghaneun seuseungija insaengui mentoimnida.

   その人は私の尊敬する先生であり、人生の師でもあります。

3. 3

   지금 출발해 봤자 길이 막혀서 제시간에 도착하기는 어려울 거예요.

   Jigeum chulbalhae bwatja giri makhyeoseo jesigane dochakhagineun eoryeoul geoyeyo.

   今出発しても渋滞しているので時間通りに着くのは難しいでしょう。