韓国語を学ぶ
TOPIK級別で韓国語を学ぶ
TOPIK Iは1〜2級(初級)、TOPIK IIは3〜6級(中・上級)です。各級の単語をローマ字表記・意味・例文・音声付きで学べるようになります。
韓国語文法
한국어 종합교재 · 総合韓国語文法 6段階(初級1–2・中級3–4・上級5–6)初級 1 (초급 1)
総合韓国語の教科書に沿った初級1の韓国語文法51項目(全15課):基本助詞、丁寧な文末表現、数詞、時制、変則活用(ㅡ, ㄹ, ㅂ, ㄷ)、日常表現。
初級 2 (초급 2)
総合韓国語の教科書に沿った初級2の文法46項目(全15課):連体形(現在・過去・未来)、理由 -(으)니까 / -기 때문에、条件 -(으)면、経験 -(으)ㄴ 적이 있다、推量 -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다、ㅅ/르変則。
中級 3 (중급 3)
総合韓国語の教科書に沿った中級3の文法47項目(全15課):状態の変化、推量、間接話法、パンマル(반말)、名詞化 -(으)ㅁ、中級の接続表現。
中級 4 (중급 4)
総合韓国語の教科書に沿った中級4の文法46項目(全15課):使役(사동)、受身(피동)、間接話法の縮約形(-대요, -래요, -재요, -냬요)、回想(-던, -았/었던, -더라고요)、高度な推論・対比表現。
上級 5 (고급 5)
総合韓国語の教科書に沿った上級5の文法46項目(第1〜15課):格式的な原因・手段(-(으)로 인해, -(으)ㅁ으로써)、程度・限定(-(으)ㄴ/는 만큼, -(으)ㄹ 뿐이다, -(으)ㄹ 수밖에 없다)、過去の反実仮想(-았/었더라면)、自然の道理(-(으)ㄴ/는 법이다, -게 마련이다)、上級の強調表現(여간 -지 않다, -기가 무섭게, 조차)。
上級 6 (고급 6)
総合韓国語の教科書に沿った上級6の文法60項目(第1〜15課):文語・論説の構文(-고자, -(으)로 말미암아, 을/를 막론하고, -(으)리라)、極端な譲歩と仮定(-(으)ㄹ지라도, -(으)ㄹ망정, -(으)ㄴ들, -아/어 봤자)、比較選択(-(으)ㄹ 바에야, -느니 차라리, -은/는 고사하고)、上級慣用表現(-기 짝이 없다, -기 십상이다, -기 일쑤이다, -(으)ㄹ래야 -(으)ㄹ 수 없다)。
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