제21회 한국어능력시험 중급 (TOPIK II)
TOPIK II 中級 過去問 第37回 (第21回試験)
60 問 · 90 分 · 200 点 · 聞き取り – 読解
聞き取り(1–30)
聞き取り全体の音声
※ [1~2] 다음을듣고알맞은그림을고르십시오. (각3점)
選択肢は原本の絵 – ①〜④を選択
選択肢は原本の絵 – ①〜④を選択
※ [3~6] 다음대화를잘듣고이어질수있는말을고르십시오. (각3점)
※ [7~10] 다음은무엇에대한내용인지맞는것을고르십시오. (각3점)
選択肢は原本の絵 – ①〜④を選択
※ [11~13] 다음을듣고내용과일치하는것을고르십시오. (각4점)
※ [14~17] 다음대화를듣고여자가어떤생각을하고있는지맞는것을 고르십시오. (각4점)
고르십시오. (각4점)
※ [18~20] 다음대화를듣고남자가할행동으로알맞은것을고르십시오. (각3점)
(각3점)
※ [21~22] 다음내용을듣고물음에답하십시오. (각3점)
들은내용으로맞는것을고르십시오.
남자는누구인지고르십시오.
※ [23~24] 다음내용을듣고물음에답하십시오.
들은내용으로맞는것을고르십시오.
남자의생각으로맞는것을고르십시오.
※ [25~26] 다음내용을듣고물음에답하십시오.
남자의생각으로맞는것을고르십시오.
남자가제시한주장의근거로알맞은것을고르십시오.
※ [27~28] 다음내용을듣고물음에답하십시오. (각3점)
남자의생각으로맞는것을고르십시오.
여자의생각이나태도로맞는것을고르십시오.
※ [29~30] 다음내용을듣고물음에답하십시오.
이뉴스의제목으로가장알맞은것을고르십시오.
들은내용으로맞지않는것을고르십시오.
読解(31–60)
※ [31~34] 다음이무엇에대한글인지고르십시오. (각3점)
※ [35~38] 다음을보고내용이같은것을고르십시오.
2000년과 2008년의 서울시 거주 외국인 비율
직장인900명을대상으로휴가계획에대해조사한결과, 65.1%가여행을 즐기겠다고답했다. 휴가장소를묻는질문에는국내가74.3%, 해외가 16.7%로나타나, 해외여행을가겠다는응답자가지난조사보다4.7% 더 많았다. 국내여행지로는제주도와강원도가각각1, 2위를차지했는데그 이유로는‘즐길거리가다양해서’라는응답이가장많았다.
‘제12회부산연날리기행사’가오는23일(일) 광안리에서개최된다. 이번 대회는유치부와초등부두부문으로진행된다. 참가비는없고, 참가자모두 에게무료로연이제공된다. 행사당일에는연전문가들이전통연을날리는 시범을보여줄예정이다. 행사에참여하려면대회전날까지현장사무실에 전화로신청하면된다.
※ [39~42] 다음을읽고중심생각을고르십시오. (각4점)
사람은누구나다른사람의삶을궁금해하고, 또살아보고싶어한다. 사람들은대부분이런마음을컴퓨터속세상에서자기의모습을현재와 다르게표현한다. 그세상속에서사람들은가수가되거나작가가되기도 한다. 이처럼다른삶을꿈꾸는것자체는매우자연스러운현상이다.
이상기후로지난10년간입은홍수피해는1980년대에비해4.5배나 증가했다. 폭우나집중호우로발생하는홍수피해를막기위해서는3억톤 이상의물을저장할수있는대규모댐건설이필요하다. 환경보호차원 에서이를반대하는의견도있지만매년홍수피해를입는주민들을생각 하면무조건반대할일이아니다.
화가날때책상을치거나발로물건을차는행동을하는사람들이있다. 한연구결과에따르면이런행동은스트레스를풀거나우울증을예방하는 데도움이된다고한다. 그렇다고하더라도이런행동을계속하는것은 바람직하지않다. 이런행동을자꾸하다보면자신도모르게점점공격성을 가지게되어남에게피해를입힐수있기때문이다.
매일86,400원이입금되는통장이있다. 이돈은마음대로써도되지만한 가지조건이있다. 하루가지나면남은돈이있더라도절대쓸수없을뿐만아 니라그냥사라지고만다는것이다. 시간의통장도이와마찬가지다. 계획과 노력이없다면오늘의시간은내일다시쓸수없도록사라져버린다.
※ [43~45] 다음을순서대로맞게배열한것을고르십시오. (각3점)
(가) 요즘같이날씨가추울때는이웃을도우려는사람들의마음이더욱 따뜻하게느껴진다. (나) 그래서겨울이되면이런이야기가신문곳곳을차지하곤한다. (다) 그렇다면이번엔우리가그기사의주인공이되어보는것은어떨까? (라) 따뜻함이무척그리워지는계절이돌아왔다.
(가) 이런이유로유명한식당에서는손님들의입맛을돋우기위해음악을 고르는데고민한다. (나) 이와반대로듣기좋은음악은입맛을돋운다. (다) 비행기에서제공하는음식이맛있어도맛없다고불평하는사람들이 많은것은바로비행기엔진소음때문이다. (라) 시끄러운소리는음식맛을제대로느끼지못하게한다.
(가) 택시를타면목적지까지빠르고편하게갈수있겠지만, 택시에서는 사람사는냄새가느껴지지않기때문이다. (나) 붐비는차속에서는가끔발이밟히고단추가떨어지기도한다. (다) 그래서나는얼마전부터아무리바쁜일이있어도택시를타지않는다. (라) 그러나나는오히려그런데서내가살아있다는것을느낄수있어 좋다.
※ [46~48] 다음을읽고( )에알맞은것을고르십시오.
)에알맞은것을고르십시오.
위가좋지않은사람들중에는우유가위를보호한다고믿는사람들이 많다. 그사람들은( ) 때우유를마시곤한다. 그러나이것은잘못된 상식이다. 우유가위속에들어가면우유에있는영양소를소화시키기위해 위는소화액을평소보다더많이만든다. 그러므로위가좋지않은사람은 음식을먹은후에우유를마시는것이좋다.
옛날부터내려오는말중에‘새가낮게날면비가온다’는말이있다. 비가 오기전에는공기중에습도가높다. 습도가높으면벌레들은비가올것을 알고비를피하기위해나뭇잎아래로이동한다. 그래서벌레를잡아먹는 새는( ) 낮게날아야하는것이다.
생활주변에서그림이나기호로된안내표지를많이볼수있다. 이런 표지들은글로안내하는것보다간단하기때문에사람이많이모이는장소에서 정보를한눈에알아볼수있도록도와준다. 또한안내표지는그림이나기호 속에모든정보가담겨있어서( ) 도와준다는장점이있다.
※ [49~50] 다음글을읽고물음에답하십시오. (각3점) 두살짜리아기의목숨을구한여고생이있어화제다. 김수련(한국고1 학년) 양은지난달30일오후집으로돌아가던중2층창문밖에매달려 있는아기를발견했다. 김양은아기가떨어질지도모른다는생각에아기가 있는곳으로곧바로뛰어갔다. 그순간아기가추락했는데김양은몸을 날려아기를받았다. 경찰관이도착했을때김양은이미아기를할머니에게 안겨주고떠난뒤였다고한다. 이아기는할머니가잠깐집을비운사이 잠에서깨어나창문쪽으로기어간것으로알려졌다. 경찰서와학교에서는 김양에게상과장학금을수여한다고밝혔다.
두살짜리아기의목숨을구한여고생이있어화제다. 김수련(한국고1 학년) 양은지난달30일오후집으로돌아가던중2층창문밖에매달려 있는아기를발견했다. 김양은아기가떨어질지도모른다는생각에아기가 있는곳으로곧바로뛰어갔다. 그순간아기가추락했는데김양은몸을 날려아기를받았다. 경찰관이도착했을때김양은이미아기를할머니에게 안겨주고떠난뒤였다고한다. 이아기는할머니가잠깐집을비운사이 잠에서깨어나창문쪽으로기어간것으로알려졌다. 경찰서와학교에서는 김양에게상과장학금을수여한다고밝혔다.
이글의제목으로가장알맞은것을고르십시오.
選択肢は原本の絵 – ①〜④を選択
※ [51~52] 다음글을읽고물음에답하십시오. 일반적으로일은놀이와대조된다. 놀이는목적이놀이그자체지만, 일은 목적을달성하기위한활동이다. 그래서같은행동이라도놀이로하느냐 일로하느냐에따라그때의심리상태가달라진다. 노는것이목적인놀이 에서는즐거움을느끼지만목적을이루기위해하는일에서는( ) 생각이들게된다. 일을하는과정에서수반되는고통을이겨내고일을 즐겁게하려면삶을긍정적으로바라보는태도가필요하다. 결과가아니라 일그자체에서의의를발견한다면일을놀이처럼할수있을것이다.
일반적으로일은놀이와대조된다. 놀이는목적이놀이그자체지만, 일은 목적을달성하기위한활동이다. 그래서같은행동이라도놀이로하느냐 일로하느냐에따라그때의심리상태가달라진다. 노는것이목적인놀이 에서는즐거움을느끼지만목적을이루기위해하는일에서는( ) 생각이들게된다. 일을하는과정에서수반되는고통을이겨내고일을 즐겁게하려면삶을긍정적으로바라보는태도가필요하다. 결과가아니라 일그자체에서의의를발견한다면일을놀이처럼할수있을것이다.
이글의중심생각을고르십시오.
( )에들어갈가장알맞은것을고르십시오.
※ [53~54] 다음글을읽고물음에답하십시오. (각3점) 딸의다섯번째생일을앞두고나는별다른뜻없이지윤이에게생일날에 제일하고싶은게뭐냐고물었다. 그런데한참을생각하던지윤이의대답은 외할머니한테가자는것이었다. 의외의대답에깜짝놀란내가그이유를묻자 “엄마가지윤이를낳았고, 엄마를할머니가낳아주셨으니까할머니한테 절하려고요.” 하는것이아닌가. 그순간나는잠시할말을잃었다. 정작 나를낳아준엄마를까맣게잊고있던내자신이떠올랐기때문이다.
딸의다섯번째생일을앞두고나는별다른뜻없이지윤이에게생일날에 제일하고싶은게뭐냐고물었다. 그런데한참을생각하던지윤이의대답은 외할머니한테가자는것이었다. 의외의대답에깜짝놀란내가그이유를묻자 “엄마가지윤이를낳았고, 엄마를할머니가낳아주셨으니까할머니한테 절하려고요.” 하는것이아닌가. 그순간나는잠시할말을잃었다. 정작 나를낳아준엄마를까맣게잊고있던내자신이떠올랐기때문이다.
밑줄친부분에나타난글쓴이의기분으로알맞은것을고르십시오.
이글의내용과같은것을고르십시오.
※ [55~56] 다음글을읽고물음에답하십시오. (각3점) 디지털치매는디지털기기에의존하면서기억하고있던내용이갑자기 떠오르지않는현상을말한다. 계산기없이는계산이안된다든지, 노래방 화면의가사를보지않으면노래를못부른다든지하는경우가대표적이다. 이런상황이계속반복된다면생활하는데불편이따를뿐만아니라학습 이나업무능력도서서히떨어질수있기때문에가볍게여길일만은아니다. 디지털치매를예방하기위해서는되도록( ) 일을하는것이좋다. 가까운사람에게전화할때는단축버튼을사용하지않고번호를직접누른 다거나, 일기도직접종이에쓰는것이도움이된다.
디지털치매는디지털기기에의존하면서기억하고있던내용이갑자기 떠오르지않는현상을말한다. 계산기없이는계산이안된다든지, 노래방 화면의가사를보지않으면노래를못부른다든지하는경우가대표적이다. 이런상황이계속반복된다면생활하는데불편이따를뿐만아니라학습 이나업무능력도서서히떨어질수있기때문에가볍게여길일만은아니다. 디지털치매를예방하기위해서는되도록( ) 일을하는것이좋다. 가까운사람에게전화할때는단축버튼을사용하지않고번호를직접누른 다거나, 일기도직접종이에쓰는것이도움이된다.
글쓴이가이글을쓰게된목적이무엇인지고르십시오.
( )에알맞은것을고르십시오.
※ [57~58] 다음글을읽고물음에답하십시오. 스포츠관람인구가늘어남에따라스포츠는기업의중요한광고수단이 되고있다. 기업의입장에서스포츠마케팅은선수의운동복에기업이름을 넣거나경기장에광고문을설치하여사람들이경기를보는동안계속해서 광고를보게할수있는장점이있다. 그리고스포츠정신을기업의경영 원리와연결시켜이미지를홍보할수도있고, 선수를광고모델로삼아 제품의판매율을높일수있다. 한편운동선수도스포츠마케팅을통해얻을수 있는것이많다. 선수개인으로서는수입이생겨운동에더전념할수있다. 또한광고모델로인기를끌면사람들의관심을더많이받을수있어서 좋다.
스포츠관람인구가늘어남에따라스포츠는기업의중요한광고수단이 되고있다. 기업의입장에서스포츠마케팅은선수의운동복에기업이름을 넣거나경기장에광고문을설치하여사람들이경기를보는동안계속해서 광고를보게할수있는장점이있다. 그리고스포츠정신을기업의경영 원리와연결시켜이미지를홍보할수도있고, 선수를광고모델로삼아 제품의판매율을높일수있다. 한편운동선수도스포츠마케팅을통해얻을수 있는것이많다. 선수개인으로서는수입이생겨운동에더전념할수있다. 또한광고모델로인기를끌면사람들의관심을더많이받을수있어서 좋다.
이글의중심생각을고르십시오.
이글의내용과같은것을고르십시오.
※ [59~60] 다음글을읽고물음에답하십시오. (각3점) 앞서살펴본것처럼현재‘방과후학교’에서운영되고있는교육프로그램은 학생들도많이참여하고학부모의호응도좋기때문에방과후학교를 확대하여실시할필요가있다. 특히방과후학교는보충수업이나학교 수업의연장이아니라인성교육의장으로활용될수있다는점을강조하고 싶다. 방과후학교는정규수업시간과달리분위기가자유롭기때문에 교사와학생이평소에는잘나눌수없었던이야기를주고받게된다. 또한 방과후학교에서는또래친구들과자연스럽게어울릴수있는시간을 가질수있으므로학생들에게놀이프로그램을통해협동심과사회성을 길러줄수도있다.
앞서살펴본것처럼현재‘방과후학교’에서운영되고있는교육프로그램은 학생들도많이참여하고학부모의호응도좋기때문에방과후학교를 확대하여실시할필요가있다. 특히방과후학교는보충수업이나학교 수업의연장이아니라인성교육의장으로활용될수있다는점을강조하고 싶다. 방과후학교는정규수업시간과달리분위기가자유롭기때문에 교사와학생이평소에는잘나눌수없었던이야기를주고받게된다. 또한 방과후학교에서는또래친구들과자연스럽게어울릴수있는시간을 가질수있으므로학생들에게놀이프로그램을통해협동심과사회성을 길러줄수도있다.
이글의중심생각을고르십시오.
이글앞에있었을내용으로가장알맞은것을고르십시오.
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